2021-2022学年度第二学期工作要点.docx

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1、2021-2022学年度第二学期工作要点新学期我校工作的总体要求是：以立德树人为根本任务，以高质量发展为主题，以“领航学校”培育建设为核心，以推进“双减”工作为着力点，秉持“百年励新，守正泽远”办学理念，坚持把方向、提质效、强特色、求突破，为学生全面发展强基赋能，为学校内涵发展增值提速。一、聚焦引领抓思想，开拓党建工作“新局面”1 深入学习宣传党的创新理论。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，开展师生迎接、学习、宣传党的二十大的专项行动，形成广大干部师生喜迎党的二十大的浓厚氛围。巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效制

2、度机制，深入党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史教育长负责制，加强党对学校的全面领导。3 .严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理。坚持正确舆论导向，以提高教育满意度为重点，遵循全媒体时代新闻宣传规律，强化策划创新，打造精品报道和宣传品牌，讲好附小故事。强化学校负面舆情处置主体责任，完善舆情监测、研判、预警、快处、反馈机制，坚持教育舆情通报制度，大力提升学校突发舆情应对水平。4 .以规范化促标准化，把支部建设成坚强的战斗堡垒。规范党内政治生活。认真学习贯彻党章和中国共产党支部工作条例（试行）、中国共产党党员教育管理工作条例，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，以“三

3、会一课”为基本制度，进一步完善支部6项制度，以“灯塔党建在线”为基本载体，有效落实民主生活会和组织生活会制度，提升党建规范化水平。从严从实管好党员队伍，完善党支7积极开展优秀党支部创建活动。继续坚持加强对优秀教师、优秀党员先进事迹的宣传，充分发挥党员教师的先锋模范作用。落实党建“一岗双责”，积极开展“优秀党支部”创建活动。开展主题实践活动。结合工作实际，围绕知识竞赛、党员奉献日、传统教育等主题,开展“学雷锋主题月”“学习党章主题月”“党员攻坚先锋行动”等党员主题实践活动，发挥党员在各自岗位上的示范带动作用，教育引导广大党员增强责任感使命感。8,坚定不移推进全面从严治党。持续加强作风建设，坚定不

4、移纠正四风。加强师德师风建设，持续开展侵害群众利益问题专项整治，加大对有偿补课和专项监督力度，加强廉政教育，为教育改革发展营造良好环境。落实党风廉政建设责任制，持续开展纪律作风检视整改提升行动。落实党内监督问责制度。严格规范权力运行，做好基建、心鼓干劲的矩阵。10.加强学校党建工作研究与探索。以问题为导向强化党建调研,深入研究党建+德育、党建+教学、党建+校园文化，三融合机制。深入开展党建与思政课、少先队活动融合，深化爱党爱国教育进课堂，扎实推进未成年人思想道德建设，推进学校党建与业务工作互融互促新机制、新路径，提升党建对教育事业发展的引领水平。二、聚焦质效抓教学，赋予减负提质“新动能”1L规

5、范教学管理细则，加强教学常规管理。组织教师认真学习、全面贯彻落实教育主管部门颁发的各项规章和制度，坚持立德树人，促进学生全面发展。学习和修订教学管理细则，使制度明晰化、要求具体化。从教学规范、作业批改、课后辅导、期末评价、教研规范五个方面制定切实可行、具体详尽的教学管理细则，从根本上规范教学行为，提升教学质量。识当前教育问题的复杂性，凝聚智慧力量，想方设法提高教学质量。面向全体学生，积极开展学业辅导、心理辅导，努力把各学段落后学生的数量降到最低，不断提高各年级的合格率、优秀率。14 .积极开展教学活动，加强教学研究。继续做实做好“教研员进课堂”“名师名家进校园”等教学研讨和展示活动，借教学活动

6、、教学研究促进教学实践，推动教学改革，提高教学效益。各学科以团队为主体，紧紧围绕“减负提质，提高学生学习兴趣，培养学生自主学习能力”目标，整合现有资源，制定新学期各学科工作规划，积极尝试项目式、主题式研究，全面提升课堂教学的质量。15 .提炼学科特色，全面推进课程改革。以*市教研示范学校创建标准为依据，积极提炼学科特色，明确学科基础性、发展性和质量性要求。语文学科继续巩固、推进“活动型课堂”“第二本书进课堂”与校本培训，拓宽培训渠道，增加培训效能，不断提高教师教学服务水平，提升教师信息技术素养，深入推动*市教育资源公共服务平台的使用。制定骨干教师培养方案，组建特色研究工作室。18 .丰富学科比

7、赛，开拓学生发展空间。继续开展语文、数学、英语传统学科竞赛项目，举办第二届低年级教育教学成果展示活动，尝试组织开展其他学科成果汇报展示活动。加强优秀传统文化教育和语言文字宣传工作，积极参加市级百个书香班级创建评选、“诵读红色经典，不负韶华使命”、规范汉字书写等系列活动。19 .落实落细毕业年级工作。做好毕业年级常规管理，坚持整体推进与培优相结合，研究切实可行的实施意见，加强毕业班命题研究,全面提高毕业班学业测试的合格率和优秀率，力争在区域教育质量检测中，继续保持向前发展态势。20 .做好教师网络学习空间普及应用的培训和指导工作。深入推动教学助手、学科教研工具、教学质量评测、协同办公、示范课直播

8、、网络备授课、网络教研和名师工作室等智慧应用与各学段学校教育教学的深度融合、常态应用。三、聚焦特色抓育人，构建德育工作“新生态”22 .为学生赋能，为教师发展提供高质量服务保障。加强特色课程建设，服务学生成长。增加丰厚度和容纳量，在原有特色课程建设的基础上，继续研发新课程，向更多有需求的学生开放，尝试选课制。加强班主任团队建设，服务教师发展。明确责任，细化要求，向规范要质量，抓质量提素质。规范班主任手册使用，建立副班主任工作群,加大合作力度，提升队伍凝聚力，形成教育合力。积极组织教师参与校外培训，提升工作效能；校内开展班主任读书会、班主任论坛活动,围绕标准化管理、特色创优工作，用科学、有效的方

9、式不断提升育人水平，助推德育队伍向高品质发展，提升教师的幸福感、获得感。创建优秀班主任工作室。打造传帮带的班主任队伍，向“新” “活”发展。组建班主任新闻团队，做好德育的宣传工作。规范管理，服务班级建设。班级统一设计评比栏、图书角、卫生角、中队角、红领巾争章园等，规范、完善、创新班级育人文化和育人空间。23 .全面加强校风、班风、学风建设，抓实学生常规教育工作。加强文明礼貌教育，加大两操检查力度，落实路队接送点的管理，开展“弯弯腰主动捡拾垃圾”教育和“环保节约”绿色教育。加强文明礼貌教育，抓实“轻声慢步”、“站立行走”、“原样交接”等行为习惯教育。继续打造附小榜样建设。以榜样时刻”为依托，立标

10、杆、树榜样，把常规教育落到实处。开展净盘惜粮、节水节电，爱护公物,我们的节日，生命安全，食品卫生，心理健康，垃圾分类，劳动教育等系列主题教育活动。开展文明行动奉献月，榜样先锋月，成长月，感恩月等主题月活动。定期开展法制及安全教育，落实“1530”安全教育。落实预防校园欺凌排查，加强校园欺凌专项治理工作，杜绝“校园欺凌”现象。24 .充分发挥活动育人的优势，全面推进学校体卫艺工作。为深入贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国、全省教育大会精神，切实加强新时代学校体育工作，充分发挥以体育智、以体育心，美育育人、美育培元功能，学校将不断完善德智体美劳全面培养的教育体系，落实“五育并举”，利用

11、活动育人优势，围绕“教会、勤练、常展”的要求，加强体育、美育和卫生学科建设。继续加强体育锻炼，增强学生身体素质。抓好校内体育活动，加强对间操、大课间、延时服务、体育社团的过程性管理。举办春季体育节，召开第二届亲子运动会。积极参加市级各项比赛活动，实现全员化、常态化、品牌化发展。设立学校比赛日，组织不同层次的体育小项目比赛。加强花样跳绳课程建设，创新学校啦啦操。发挥育人功能，提升美育育人水平，召开班级艺术节。落实我歌我唱的检查。积极开发校本和地方特色美育课程，丰富社团活动内容。为打造精品社团、舞蹈团和乐团打下基础，做好服务。加强卫生保健工作，为学生身心健康保驾护航。扎实开展体质检测、视力检测、心

12、理健康筛查、核算抽测、传染病防控、新冠疫情防控工作。25 .继续加强劳动教育，设置劳动实践周。依据*市中小学家庭劳动教育清单及*市全面加强新时代中小学劳动教育行动方案,落实家庭劳动教育目标，提高学生劳动技能。加强劳动特色课程建设。充分利用未来之城创客中心、烘焙工坊、智慧农场等场馆拓宽校园劳动实践空间。高年级设计劳动周活动，各年级恢复每月一次大扫除制度（每个月最后一周星期五）。各班设立劳动实践区。继续开展魅力家长进校园活动。26 .发挥家校社协同育人功能，构建联动育人体系。竞选新一届家委会。根据家长家庭教育基本行为规范，贯彻落实“五日”工作机制。按期举行学习日、开放日、膳食监督日、授课日、活动日

13、，推进家委会参与学校常规管理和监督工作。开家长学校，组建家长义工队伍，聘请班级校外辅导员。促进家校沟通，落实“双线制”全员家访工作；畅通家校信息反馈渠道，应用“互联网+”思维，促进家校社良性互动，提高家校共育实效。推动社区共建工作。积极利用社会资源、社会力量参与校内服务。27 .提升延时服务质量，丰富延时课程建设。进一步丰富学生延时服务内容，制定学校延时服务方案，落实延时服务课程体系建设，提高服务质量，提升学校办学声誉。28 .加强党建带队建工作，铸就品牌意识。充分发挥党建带动队建作用，深入学习贯彻中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见，落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，

14、组织开展“讲好百年党史故事，寻访优秀共产党员”英雄中队创建活动成果展示活动及校级“新时代好少年”评选活动。根据关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见，继续落实分批入队工作，继续开展“红领巾奖章”评选工作，做好少先队知识的学习，做好一年级分批入队工作。铸就品牌意识，加强对日常工作的反思与梳理，不断提升学校德育工作内涵发展与品质提升。积极参与申报第四届德育品牌的区级遴选，以梳理德育工作脉络，重视德育品牌的实践过程，助推附小德育从外显走向内涵提升。29 .严格流程，规范招生和分班工作。严格招生流程，及时公示2022年度招生计划，根据区教体局招生安排发布各项信息，组织网上报名和现场确认

15、。落实零择校零择班制度，组织分班公开招生信息,保证新学期平稳开学。四、聚焦细节抓规范，实现后勤保障“新提升”30 .做好预算计划的执行工作。根据统筹规划预算资金，根据学校的发展规划，满足教育教学需求的前提下，项目资金重点放在教育教学功能场所、教育教学重点研究项目、校园环境建设上。暑期之前早计划，早启动，暑期中早施工，早竣工。31 .优化资产配置和使用管理，切实加强后勤管理。制定并实施节约型校园建设意见，努力降低行政与后勤管理成本。严格按照*市行政事业单位资产配置管理规定，严格按规定执行商品和服务的集中采购制度。进行一次全校资产彻底清查，做到账物相符、账实相符。严格执行资产入库、领用登记制度，耗材按标准统一配发。健全使用登记制度，学校资产实行归口管理，物品使用原样交接、归位管理。32 .加强学校基础设施建设。根据学校发展规划，围绕教育教学所需合理安排校舍及场地的使用，提高利用率。完成学校配电室改造方案；完成学校水质检测和建筑防雷系统监测。33 .做好后勤服务工作