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1、小学五年级上册道德与法治复习课第二单 元教案教学目标1 .复习学生在第二单元学到的道德与法治知识;2 .帮助学生巩固对道德与法治的理解,并能够运用到实际生活 中;3 .提高学生的法律意识和道德修养。教学内容1 .复习第二单元的主要内容:法律和规则、尊重他人、责任感、 公平与不公平等;2 .分析与讨论一些实际生活中的道德与法治问题;3 .进行角色扮演和小组讨论,让学生能够主动思考和表达自己 的观点。教学步骤L复习:通过提问的方式,回顾第二单元的重点知识,引导学 生回忆和思考。2 .分析与讨论:给学生提供一些实际生活中的道德与法治问题, 让他们进行思考和讨论。例如:如果发现有人偷了别人的东西,我
2、们应该怎么做?如果有人在公共场所吸烟,我们应该怎么办?3 .角色扮演:分组进行角色扮演,让学生扮演不同的角色,通 过模拟真实场景,让他们感受到在道德与法治问题中的不同立场和 责任。4 .小组讨论:让学生在小组内讨论一个具体的道德与法治问题, 并提出自己的解决方案和理由。鼓励学生积极参与,培养他们的团 队合作能力和思辨能力。5 .总结:总结本节课的重点内容,强调道德与法治的重要性, 并鼓励学生在日常生活中能够积极运用所学知识。教学资源1 .课件:包含第二单元的知识点和相关案例分析;2 .角色扮演卡片:准备一些不同的角色扮演卡片,供学生选择 使用;3 .小组讨论指导问题:提供一些指导性问题,帮助学生展开讨 论。例如:你认为这个问题的解决方案是否公平?为什么?教学评估L观察学生在课堂上的表现,包括积极参与讨论、合作交流的 能力以及对道德和法治问题的理解程度;2 .收集学生在小组讨论中的解决方案和理由,评估他们的思考 能力和表达能力;3 .布置课后作业,要求学生写一篇关于道德与法治的小作文, 评估他们对课堂内容的掌握程度。参考资料1 .小学道德与法治教材第五年级上册2 .小学道德与法治教师用书第五年级上册