[2021年秋期]试题：请分析“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人如何继承和弘扬这种精神？.docx

《[2021年秋期]试题：请分析“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人如何继承和弘扬这种精神？.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[2021年秋期]试题：请分析“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人如何继承和弘扬这种精神？.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2021年秋期试题：请分析“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，如何继承和弘扬这种精神?说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的基于网络终结性考试之大作业。答：1999年9月18日，江泽民在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科学家大会上，阐述了 “两弹一星”的伟大精神：热爱祖国、无私奉献的精神。“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，怀着强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起。许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件回到祖国。许多人甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献,有的甚至

2、献出了宝贵的生命。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。自力更生、艰苦奋斗的精神。“两弹一星”的研制者，在极其艰苦的环境中，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新，突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。大力协同、勇于登攀的精神。在研制“两弹一星”的过程中，全国有关地区、部门、科研机构、院校和广大科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员和解放军指战员，团结协作，群策群力，求真务实，大胆创新，突破了

3、一系列关键技术，使中国科研能力实现了质的飞跃。他们用自己的业绩，为中华民族几千年的文明创造史书写下了新的光彩夺目的篇章。“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。”两弹一星”精神强调“把个人的理想与祖国的命运，把个人的志向与民族的振兴联系一起。”科研应当解决中国社会现实存在的问题，最好能为祖国赢得战略空间。将“两弹一星”精神等红色资源嵌入青年人才政治引领和政治吸纳的全过程各环节。将其蕴含的思想内容体现到学校思政课、专技人才进修课中，融入到高校、企业、科研院等单位的文化建设中，嵌入到新媒体信息的传播渠道中，唱响主旋律、弘扬正能量。青年该加强团队协作意识、加强集体主义观念、克服行为功利化、社会责任感缺失、为他人服务意识淡薄等缺点，更好继承和弘扬“两弹一星精神。