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1、关于医学生实习自我鉴定关于医学生实习自我鉴定篇一现在我对我实习医生1年来的工作生活做自我评价。是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工 作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方 位发展,要想做一名称职的,我认为应该做到:第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之 投入到能产生最隹效应的机会中去。就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其 优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们 在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓
2、住重点,以点 带面,发挥设备优势和个人优势。2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少 成绩,而是要让患者满意。第二、应具备一定的职业素质1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接 受新知识新技术,做专业技术的带头人。2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人 看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态, 井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。总而言之,对于实习我觉得,我本是平凡人,却在不平坦的道路 上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始 终会以一颗谦虚
3、、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴 实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作, 踏踏实实的走好人生路。关于医学生实习自我鉴定篇二这次,在学校的组织安排下我来到人民医院外科为期一个月 的实习。充实而紧张的实习转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰, 使自己对医学的认识有了质的飞跃,下面就是对实习的个人鉴定。在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介 绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排 专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾 病有一定的认识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和 重要性,它是直
4、接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液 速度和评估血容量。在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论 学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病 种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上 手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改 变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方 面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响, 制定正确的处理措施。通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌 握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能 独立完成中心静脉压的检测
5、,气管插管内吸痰,护理记录单的书写, 出入量的总结等监护技能。这次宝贵的实习对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭, 在实习过程中我保持谦虚、认真的学习态度,积极主动的学习。关于医学生实习自我鉴定篇三在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到 了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病 人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写 好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对 各种消化系统的基本应用。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履 行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心 全意为患者
6、着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做 好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减 少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师 的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病 人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标 本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在 工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者 病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断入党申请书范文。这 段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识 和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以 及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是 学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能, 希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实 习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到 下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感 谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。 希望下一站,一切顺利。关于医学生实习自我鉴定