学校竞聘中层干部演讲稿(10篇)全套.docx

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1、学校竞聘中层干部演讲稿QO篇）全 套学校竞聘中层干部演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、老师们：你们好！首先感谢贵校能给我参加这次竞聘的机会，我能站在这里为各位领导、 老师们进行演讲我感到非常的荣幸。我叫一，在_年毕业于师范学校，曾在等地任职过语文老师，至今 已经有一年的任职经验。我非常喜欢学校，这不仅仅只是因为我现在在这里生活的原因。我之 前因为家庭原因不得不离开了我执教多年的学校，我在那三尺讲台上挥 洒了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗们，我现在还能回忆起当时他 们毕业时的一张张笑脸。在这么多年的教学过后，可以说站在讲台上教 课已经成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的责任！但在无奈的离开 了

2、讲台后，我每天都是日思夜想的想要重回学校，重新戴上教师这个伟 大的桂冠。我想要教书，想要将我所拥有的知识都传递给孩子们，每每看着他们再 课堂下孜孜不倦的学习，我就有一股荣耀感从心底涌了上来。我在做的 是光辉的事业，我在做的是为未来的顶梁柱们打下根基！所以放不下教育事业的我，在来到这里后第一件事就是寻找能够让我重 回讲台的学校，但是因为不熟悉这里，我反倒先在道路上迷路了。就在 我在原地彷徨的时候，是一位一小学的同学，在我无助之际帮助了我, 带我找到了一小学。看着那孩子开心的笑脸，感受着他善良的心，我认 为这就是所谓的缘分了。如果我能成功的竞聘上贵校的语文教师，我将一心投入到教育的事业中 去，认真

3、的戴好教师的桂冠，每日用最好的心态来迎接孩子们的到来, 用最开朗的课堂来带动班级的活跃,用最贴心的关怀来关心孩子们的日 常。当然,身为教师的我也不过是在学习道路上累积了一定量知识的学生而 已，我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式，更新自己的学 习知识，每天都能反省自己的教育，让自己能够在深爱的教育事业中探 索的更深，更远。虽然教育是我的目标，但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习，也 是我的愿望。在与他们的交流中，我们自己也能学到在成人的社会中少 有的快乐。孩子们的成长是容易受到影响的，为了孩子们能够健康正直的成长，需 要一个指明道路的道标。我希望我成为这个道标,我也能胜任这个任务,

4、我想站在孩子们前进的道路上一直为他们指明前路。学校竞聘中层干部演讲稿（精选篇2）尊敬的各位领导，各位同事：大家好！今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19年从_学校毕业，三 尺讲台上，我已经奋斗了_个春秋！一年来，我热爱学生，做孩子们的 知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。年，弹指 一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生 命中最美好的时光才巴生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业, 然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原, 一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目， 当过多年的班

5、主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢 忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不 断总结、改进，按时按量完成学校领导交负的各项工作任务，进行循环 教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教 的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因： 第一、热爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热 心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发 现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断 演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校

6、管理工作，我 一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数 学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总 结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格, 探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导 和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工 作，还认真研习河池教研等教育教学改革刊物，从中指导我的教学 实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥 毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。第三

7、，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不 渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要 求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉; 凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；凭着对教育事业 的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将 爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。 拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以

8、人为本， 因材施教 根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体， 关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。 针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效 的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教 书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青 年教师，把农村教育进行到底。学校竞聘中层干部演讲稿（精选篇3）各位评委、各位老师： 大家好!我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下: 一、思想政治方面本人热爱祖国、热爱人民、拥护共产党的领导，忠诚党的教育事业。二、职业道德方面严

9、格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严 格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。三、业务方面从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机 甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。四、教育教学工作能力1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅； 曾在全县初三英语教师会上做了经验交流；先后三次参加通化县区域教 研教改公开课，受到同行们的好评，并被教师进修学校授予课改优 质课”的光荣称号。2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大 的成绩，被评为市级优秀教师。3、胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间

10、的关系，团结协作， 做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都 走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师。4、跟据自已的教学实践，本人撰写了争鸣法”在农村中学复习测 试中的运用、英语教学中的画龙点睛、采用任务型教学让 学生感受成功等等。5、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我 绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教 学搞好。综上所述，本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向 各位评委和老师提出申请。如果我能够竞聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工 作，提高自已的教学水平。a）更加科学规范地做好

11、日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保 教学质量稳中有升。b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我 打算开展任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂 学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起 来。C）结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并 开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方 面能力。d）加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任 感，加强自已的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象, 努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力, 在工作中保持动力，

12、在学生和老师的交往中凝聚合力。尊敬的各位领导、各位老师：我有信心有决心搞好英语教学工作，为教 育事业奉献自已的一份光和热。如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡, 我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向 老教师取经，向年轻教师求教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作 做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。学校竞聘中层干部演讲稿（精选篇4）各位领导、各位老师：大家好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，让我有机会参加演讲。我是一名来自基层学校的信息技术高级教师，19_年中专计算机专业毕 业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教

13、一年，20_ 年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是高级信息技术教师职位，我之 所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势：一、我于20_年光荣的入党。从入党宣誓的那一刻开始，我就下定决 心，要忠诚于人民的教育事业，以身作则、为人师表、兢兢业业、无私 奉献,我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。 没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有 的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选 择！我深深爱着教师这一行。在过去教学生涯中，我一直在努力使自己 完成三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生 如何适应这个社会。因为我认

14、为做人是关键，学习是重点，适应社会是 核心。二、我有较为扎实的计算机专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学 习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。近几年参 加区级信息技术赛课三次,市级计算机赛课和区级示范课各一次。20_ 年6月计算本腐课获区评比一等奖,市评比三等奖。20_年计算机教 学设计学做生日贺卡获区评比一等奖，20_年获区信息技术课堂 教学创新设计大赛二等奖。20_年获渝北区第七届基础教育优秀教改 成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾多次获区表彰一、二等奖。由 此我坚信我的专业知识是完全能够胜任信息技术教学工作的。三、我有丰富的教学实践经验。在这一年的教学生涯中，我任教

15、过小 学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程，我深知、信息技术在这 些基本学科教学中的地位和作用，把握好信息技术教师的优势、利用信 息技术设备，采用信息技术手段，更好的整合其它学科的教学，悟出并 实践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作能力。在工作中本着为师生服务，把爰献给学生的 信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教 学组织能力、开发和搜集教学资源的能力、信息技术设备的维护和建设 方面都有了很大的提高，完全能胜任信息技术教师工作。五、我有较好的年龄优势。我今年33岁，正当青春年华，身体健康， 精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。假如我能够通过竞争上岗

16、，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提 高自己的工作水平。要更加科学规范地做好信息技术教学工作。根据实际情况,在顺应课改 潮流的前提下，认真落实各项教学常规，确保信息技术教学质量稳中有 升。有效搜集和整理教学资源，为师生教学服务。将发挥专业所长，搜集整 理对教学有用的网络资源，整合“农远资源，并结合学校、教师和学 生的实际需要开发课程资源。为教师的教学提供方便。培训教师，提高现代教育技术运用水平。作为信息技术老师带头对全校 一线教师进行信息技术知识培训和研讨，使他们熟练掌握计算机使用方 法，灵活运用多媒体课件，充分利用信息技术教育资源库为课堂教学服 务，使他们充分感受到现代化教学手段的方便、快捷、直观、新颖，从 而促进教师专业化成长，提高教学效率和学习效果，给课堂注入鲜活的 力量。