实验19 探究电流与电压的关系实验（原卷版）.docx

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1、(5)一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.9

2、1.21.51.8电流A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压

3、关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.91.21.51.8电流A0.080.150

4、.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电

5、流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.91.21.51.8电流A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学

6、建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定

7、值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.91.21.51.8电流A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验

8、。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，

9、将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.91.21.51.8电流A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (

10、2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。一实验剖析一|黄冈)在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，

11、变阻器连入电路的电阻变大。(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是A.断开开关，结束实验，整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表 示数C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压实验次数123456电压UN0.30.60.91.21.51.8电流A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：练习2： (2020龙东)探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路。图甲图乙图丙(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；(2)小伟首先把5Q的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向(左或右)端移动,直到电压表示数恰为IV,电流表示数如图所示。此时电流的大小为A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出结论是。