幼儿园小班语言活动教案《小螃蟹 爬呀爬》.docx

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幼儿园小班语言活动教案小螃蟹爬呀爬活动目标1 .在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚地朗诵儿歌。2 .愿意用肢体表现小螃蟹走路的姿态，体会模仿的乐趣。活动准备螃蟹图片、螃蟹走路的视频，螃蟹胸饰若干。活动过程（一）小螃蟹真有趣1.出示螃蟹图片。你看到了什么？2 .螃蟹长什么样？3 .观看小螃蟹走路的视频。4 .小螃蟹是怎么走路的？谁来走走看。5 .我们一起学一学。（二）小螃蟹儿歌1.教师边表演边完整地念儿歌，对内容进行提问。2 .你听到了什么？3 .小螃蟹喜欢吃什么？4 .你愿意做螃蟹妈妈的小螃蟹吗？5 .师幼共同朗诵儿歌。（三）小螃蟹，爬呀爬请幼儿拿出胸饰和教师一起表演。附儿歌小螃蟹大螃蟹，没尾巴,不会走，横着爬,八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。爱吃小鱼和小虾，啊呜，啊呜，啊呜，味道顶呱呱。