最新双减下学校德育工作总结.docx

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1、最新双减下学校德育工作总结本学期我们按照学期初制定的德育工作计划，认真扎实落实，在学校德育工作中，我们继续认真贯彻落实科学发展观重要思想，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。1 .发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处一-学部（团队）-一班主任三

2、级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了 “教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。2 .加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周日晚的例会组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、3 .加强班主任工作的管理和指导。学校认真开好班主任会，定期开展班主任工作经验交流会，建立班主任岗位工作制度，积极培训新班主任，进一步健全和完善了评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1 .精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2 .规范班室布置。各班教室的布置体现了班级特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3 .加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，

4、增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。三、加强学生的思想道德教育和基础文明行为养成教育。1 .丰富学校德育活动促进养成教育。认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范和爱孚实验学校一日常规，认真落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全和感恩教育等等。2 .加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。3 .加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别

5、学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。4.加强主题活动教育，努力提升学生的道德水平。以“争当现代文明人”为学期教育目标，确立年级德育工作目标，指导年级工作，使德育教育基层化、实效化，夯实基础。深化主题月教育活动，促进“体验一感悟一内化”，努力提高学生的道德素质。四、加强校园欺凌预防，防患与未然。1、加强值周和校园及校外巡查工作，重要时间（早上上学、中午放学后至下午放学后）、重要场所（操场、厕所）的巡逻和查看，并做好相关记录。2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡

6、视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报德育处。5、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。6、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。7、 利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。8、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。五、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1 .

7、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、设论坛等形式，丰富家长学校活动，家长参与率较高。同时，坚持通过电话联系、校讯通、家访，经常性地与家长沟通，推进家校联系，提高了家教水平。2 .走向社区，实践成才。我们坚持理论指导实践，开展“走向社区，实践成才”的活动，特别是寒暑假，引导鼓励学生深入到社区，积极参与社区活动，有针对性的开展社会实践活动。六、德育工作彰显成效一学期来，在学校党支部、董事会及校长室的领导下，在全体德育工作者和全校师生的共同努力下，我校德育教育效果取得明显进步，学生的行为习惯得到明显好转，校容校貌整洁美观，学生参加各级各类竞赛活动普遍获奖，班级管理水平明显

8、提升，班与班之间平衡发展，既在工作上平衡竞争，又在工作方法上互相沟通，班主任业务能力迅速加强。一支“讲奉献，业务能力强”的班主任队伍初步形成,涌现了一批业务能力强、肯吃苦、能奉献的班主任队伍。班级管理水平明显提高。在全体教育工作者的共同努力下，在全体学生的全员参与下，学生在德育活动中表现积极，不仅思想素质得到提高，而且养成了良好的行为习惯。六、存在的问题1 .全员育人方面，教师重视程度有待提高。2 .家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3 .学生的心理健康教育需更加注重，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康

9、的发展。七、今后工作的努力方向1 .进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2 .加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。3 .继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。4 .学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶实验学校德育处本学期,我校德育工作紧紧围绕学校“快乐教育、幸福成长”的办学理念以及“阳光自信、文明儒雅”的育人目标，同时结合教委办“学习、践行弟子规”相关要求,不断开拓德育工作新思路,积极开展行为习惯养成教育、师生文明礼仪教育

10、、爱国主义教育，安全教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境,将德育教育渗透到各种活动之中.一、深入开展创先争优活动,营造良好的德育氛围本学期,我校申报了“2013-2016年xx市文明学校”及“xx市艺术教育特色学校”,并顺利通过检查评估,荣获此两项荣誉称号.同时也顺利地通过了 “xx市乡村学校少年宫”评估验收,学校也借着创建“文明学校”“艺术教育特色学校”的东风,把创建工作同常规活动有机结合：国学经典弟子规作为文明礼仪养成教育校本课程，很好地将弟子规的践行落实在平时教育教学生活中；“新生拜师礼、开学典礼、入队仪式、毕业典礼”等四大礼仪引领全校师生营造良好的的

11、道德风尚；“xx娃少年宫”校本活动火热开展，“文明班集体、书香班级、礼仪之星、五星三少年”等争创活动，塑造了一批批“阳光、自信、文明、儒雅”的xx娃.同时组织师生参加镇“十佳少先队员”的评比和镇“十佳我最喜爱的老师”活动,并鼓励各中队参评泉州市、xx市“三好学生”、“先进班集体”.二、利用特色教育活动，拓宽了德育教育的主渠道L本学期,xx娃参加“放飞人生奉献的梦”暨安海镇纪念红军长征胜利八十周年文艺演出，以及“童心向党”庆祝中国共产党成立95周年与庆祝红军长征胜利80周年,安海镇第七届小学生合唱比赛,将德育教育渗透到行动中,展现xx娃良好的爱国主义精神风貌.2 .开展文明礼仪伴我行活动.本学期

12、,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼仪教育，通过开展学习社会主义核心价值观活动，结合新的中小学生守则、小学生日常行为规范等内容，以践行国学经典弟子规为主要抓手,每周确立一个养成主题,来培养学生良好的行为习惯.3 .成立志愿者服务队,开展志愿者服务队活动,号召全校师生充分发挥先锋模范作用，积极投身服务校园、服务社会、服务群众的行列，在校园内外传递满满正能J-里4 .开展班级校园文化、文化建设，结合九月份的孔子诞辰日开展“读书节”系列活动，落实“晨诵午读”计划，继续打造xx学子的阅读交流平台一一“书香百科小讲坛”，积极创建书香班级、书香校园.三、家校合力加强学生的品行教育1 .成立了 小学第

13、五届家长委员会,制定了家长委员会的工作制度，明确了家长委员会的工作职责.2 .学校通过家长会、家长座谈会、家校通短信平台、微信等方式针对学生表现、校园安全、短信欺诈等内容对家长进行宣传教育,提高安全防范意识,宣传相关安全知识，教育效果显著.3 .组织了家长自愿者参加学校活动，既让家长们对学校的活动有更深的了解,也为亲子活动提供了机会，家长们反响很好.学校今后工作思路：1 .建设一支队伍:加强师德教育，培养一支具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍.2 .强化一项工作:加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成.3 .继续申报并创建“2016-申18xx市文明学校”.4 .开展一系列活动：围绕社会主义核心价值观，以丰富多彩的实践活动为载体，培养学生的优良品格和能力.5 .进一步突显办学特色,创新形式,丰富内涵,展现德育工作亮点.