第一届德育研讨会主持词.docx

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1、第一届德育研讨会主持词尊敬的各位领导、全体老师：大家下午好！“教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丐尊的话。如今这段经典的文字，已成为教育界人士普遍认同的教育名言。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生深远的影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学

2、质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期，学校提出了全域德育的思想，即在做好教学区域的德育和学生管理工作的同时，要重视学生校内生活领域的德育工作，并在此基础上加强学生家庭教育的指导，积极利用社会资源突出抓好学生的社会实践教育，进而构成校内各区域、各层次，校内与校外各领域整体推进、协调发展的德育工作新格局，实现全面育人、全程育人、全员育人，达到全面提高学生思想道德修养和核心素养的目标。为了真正把全域德育落到实处，学校组织第一届德育研讨会，主题为“构建全域德育，落实立德树人”，根据会议安排，今天下午9名优秀班主任老师与我们共同分享他们的育人经脸与教育智慧。

3、希望全体老师相互借鉴，达到共同进步，共同提高。“构建全域德育、落实立德树人”论坛1 .交流人：高一（1）班班主任题 目：“五环节”对话式教学模式之学习小组的建立2 .交流人：高二（4）班班主任题目：达成目标圆梦阳光3 .交流人：高三（7）班班主任题 目：建立良好学风，营造积极向上的氛围4 .交流人：高一（8）班班主任题目：加强班级学风建设的策略5 .交流人：高二（8）班班主任题 目：团结协作，共享成长6 .交流人：高三（3）班班主任题 目：普通班学困生管理的点滴体会7 .交流人：高一（2）班班主任题目：充分利用班会，加强班级管理8 .交流人：高二（13）班班主任题 目：正视贫困，全域教育，点亮人生9 .交流人：高三（14）班班主任题目：汇聚集体力量，共育问题学生