篮球11公开课.docx

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1、体育（与健康）实践课教案授课年级： 人数： 教师： 日期：指导老师:本课主题篮球的基本技术（传接球）教学重点提高学生篮球的技术教材内容1 .篮球：传接球练习2 .移动：滑步教学难点使学生掌握正确的传球动作教学目标1 .通过传球练习，使学生能学会正确手法，2 .通过本课的学习，使95%的学生熟练双手传球的要领。3 .激发学生的积极性，培养学生对篮球的兴趣。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间准备活动一、课堂常规：1 .整队，报告人数2 .师生问好3 .介绍课的内容4 .安排见习升二、球性练习1、双手抛接球用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。向上抛球后前后

2、击掌。2、身前两手指拨球球练习直立，两臂伸直。用手指和指端将球从一手传向另一手。3、单手托球经腋下、头上绕环右手持球，前臂托球。绕环时，球经腋下至反托球，手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起，再将球向右下落成开始姿势，再交左手练习。1 .整队向学生问好2 .介绍课的内容3 .安排见习升要求：声音洪亮、精神饱满、语言亲切。一、组织：四列横队成体操队形二、教法与步骤：1 .教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。2 .教师巡回观察，个别纠错。集合队形：0000000000000000000000000000000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3、要求：1 .配合体育委员做好整队2 .队列整齐安静一、学生练习队列：000000000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00000000000000000000000二、学与教法：1 .听老师讲解示范2 .积极参与练习3 .学生针对自己的不足，进行多次练习。1分10分准4、球在两腿之间绕“ 8 ”练习方法：右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕3.学生示范，集体纠错。4,加大难度，进行行进间的球性练习。要求：认真练习，领会动备过左腿，如此连续进要求：练习熟练后，作要点。活行。加快速度，并尽可能动5、胯下两手前后颠接球练习移开目光。两脚开立深蹲，持球要求：观察学生的动胯下。球

4、向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。作，巡回指导。一、运球：一、组织：四列横队一、练习队列：000000000001、原地运球00000000000体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触二、教法与步骤：00000000000球的部位和控制球。1 .讲解动作要领。00000000000152.组织学生进行练习二、学练法与步骤：分2、行进间运球3.巡回观察学生，并1 .认真听老师讲解，看体会运球动作与脚步进行指导，老师的示范，的协调配合，提高运要求：熟悉练习后，2.掌握运球练习的要点。基球能力。加快速度，并尽可能(1)原地运球本移开目光。(2)行进间运球部3.同学互帮互学，培养分合作意识。要求：在老师

5、的指导下认真练习，二、滑步：一、组织：一、练习队形：滑步：滑步可分为侧面对老师四列横队成00000000000滑步、前滑步、后滑体操队形。00000000000步三种。000000000001.侧滑步：由两脚平二、教法与步骤：0000000000015行站立姿势开始，向分左侧滑步时，左脚向1.教师讲解动作的要二、学练法与步骤：左(移动方向)迈出点1.认真听老师讲解，仔的同时，右脚蹬地滑动，跟随左脚移动，并保持屈膝降低重心的姿势，上体微向前2.教师示范动作细看老师的小范基本部分倾，两臂（根据进攻者的情况）张开，抬头注视对手。注意身体不要上下起伏，两脚不要交叉，重心要保持在两脚之间。2 .前滑步：

6、由前后站立姿势开始，向前滑步时，前脚向前迈出一步，着地的同时，后脚紧随着向前滑动，保持开立姿势。注意屈膝降低重心。3 .后滑步：后滑步动作方法与侧滑步相同只是向后滑动要求：巡回观察学生练习，并纠正学生错误的动作。要求：巡回观察学生，纠正学生错误动作2 .在老师的指导下练习3 .掌握动作要领。要求：在老师的指导下认真练习结束部分一、集合队伍二、放松：两脚开立，双手敲打自己的腿部，两人一组，互相抖动对方的手臂。三、小结四、师生再见四、回收器材1 .集合整队2 .跟着老师做放松练习3 .小结：讲解本课的学习情况4 .组织收回器材集合队形：00000000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0000000000000000000001 .跟着老师做放松练习2 .听老师的课堂小结。3 .整队收回器材。场地器材篮球40个，一个篮球场地。平均心率135次/分练习密度40%运动强度中心理负荷课后摘记