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1、校园溢满书香,好书伴我成长读书活动总结高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的为全面提升学生的综合素养、促进学生健康快乐成长,进一步深化学生思想道德建设,我们认真开展各项读书节活动,现总结如下:一落实责任,确保读书节活动的顺利开展为确保今年读书系列活动有效、规范、深入、有序地开展,整个年级协同开展活动的工作网络,根据活动计划,层层落实责任、分解任务。结合班集体建设的特色,根据学
2、校读书计划的大方向,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书活动的顺利推进。二、创新活动,为每位学生的成长导航学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。各班召开主题班会,不断把读书活动推向深入。先后举办了你来比划我来猜、飞花令、冲顶大会等活动,取得了很大的成功,调动了学生兴趣。三、活动效果与改进之处1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声噫亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。