2012——2013学年度秋季琼院附中八年级实验班第二次月考.docx

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1、3毂p於II2012一一2013学年度秋季琼院附中八年级实验班第二次月考（闭卷一、积累课本巩固。（35分）1、选出下列加点字注音全对的一组A 尴尬(jidi)B奔丧(b6n)C蹒跚(pdn)D琐屑(x2)歼灭(qin)诘问(ji6 )差使(chdi)制裁(cai)语文试卷120分钟）()(2 分)交卸(yS )地窖(ydo)谋杀(m6u)拂晓(f )骇（hai）纳粹（SU1荒谬（miu阻遏（ji62、A、B、C、D、3、选出下列词语全正确的一组寒噤搀扶狼籍颓唐哀掉鞠躬烦燥洗劫锐不可挡张皇失错大庭广众响彻云霄卜列句子中没有语病的一项是（2分）转弯抹角微不足到铸剑为犁谈笑风生)(2 分)A.为了做

2、好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B.进入2000年以后，教育问题越来越得到社会的关注。C在我入团宣誓时，产生了一种光荣感和责任感。D.我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。（2分）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 5,填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（）。（2分）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也

3、在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，A.冬日的西湖被装点得春意盎然。B.西湖被装点得春意盎然。C.将冬日的西湖装点得春意盎然。D.将西湖装点得春意盎然。6、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人删改后的下联：， 7 .诗文默写（8分）。（1）望岳中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是：，o（2）石壕吏中, 两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（3）春望是杜甫的五律名篇，诗中“,”是传诵千古的名句，表达的是对亲人的思念牵挂之情。（4）望洞

4、庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：， C8 . 一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。（空白处内容已删除）（4分）调查对象名次日本15所中学学生1303人美国13所中学学生1051 人中国22所中学学生2201 人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？ （2分）（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。（2分）（二）文言文阅读。（11分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独

5、爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！9、解释下列加点的词（2分）、陶后鲜有闻（）（2）、可远观而不可亵玩焉（） （3）、亭亭净植（）（4）宜乎众矣（） 10、翻译下列句子（4分）、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。、莲之爱，同予者何人？11、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ （2分）答：12、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我

6、们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑，你是怎样看待这两种观点的呢？ （2分）答：13、自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为重庆市推荐一种花为市花，并说明理由。（1分）答：二、探究阅读鉴赏（共25分）（一）阅读阿长与山海经片段，完成第1420题。（13分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的

7、三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这乂使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。14、“我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么？试用原文回答。（2分）15、当长妈妈把一包书递给“我”时，“高兴地说”的原因是（2分）16、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来” ? （2分）17、“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么？（2分）18、从阿长给“我”买山海经这件事上，你看

8、出了她什么性格特征？（2分）19、请说一说画线句子的含义。（2分）20.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（1分）（二）阅读完成2125题（12分）认识父亲我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是常分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大？有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。我的一位同事是颇有影

9、响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说

10、声：“儿子，再见！ ”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子！”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，

11、让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。11儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么

12、也听不见了他聋了！12聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵一一”13泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。14我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。16父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲

13、，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。17歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说,你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。21 .第段文中画线句的含义是：（2分）答:22 .为什么说世界上父爱更崇高更伟大？（摘引原文语句回答）（2分）答：23 .在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：（4分） 24 . “读不懂父亲”指的是：“认识父亲”指的是：（2分）25 .用简洁的语言概括作者的写作意图。（2

14、分）答：三、创造 表达分享（40分）（二选一）26、人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。要求：1、写一篇记叙文，不少于600字；2、立意正确，思想健康，格调积极；3、要有真情实感，不说空话、大话、假话；27、阅读下面的材料，按要求作文。鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书一一山海经中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的