小学科学线上教学案例.docx

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1、小学科学线上教学案例2022年春节寒假，对于每一个中国人来说都是一个永久牢记在心的痛。一切都因“新型冠状病毒状病毒”的来临变得毫无头绪，疫情打乱了人们的生活节奏，开学变得遥遥无期，延迟开学，再延迟开学，上学成了我们师生美妙的奢望。但是只要心中有春意，何处无风景。为了保障同学健康成长，我们开展了 “停课不停学”线上教学活动。让同学在特别时期能一如既往地感受到科学的乐趣，开展试验探究。线上的平台多种多样，有钉钉直播、QQ群、微信等。同时我们开展了丰富多彩的科学活动，有科学小制作、科学探究试验、趣味科学等。让科学真正走进了每一位同学的生活，在生活中学科学，在生活中用科学，爱上我们的科学课。一科学课程

2、以直播、好玩多彩的微视频为主要形式，加上导学案的指导，在这场史无前例的疫情防控战中，战疫教学两不误。二 科学制作1 .自制口罩今年，信任大家对口罩有了一种特别的感情，”出门别忘了戴口罩”已经成了当下的流行语。所以同学们制作了各种各样的口罩，真的是丰富了我们的想象。2 .制作气象观测仪器一一制作风向旗春天到了，天气渐渐变暖，但是春天的特点是风很多，我们采用身边的材料，制作一个风向旗，来测量一下今日的风速大小吧。3 .制作气象观测仪器一一雨量器4 .制作酸碱指示剂紫甘蓝又叫紫包菜，养分丰富，多用于制作水果沙拉。但当同学们变身科学小侦探，开头了科学发觉之旅。紫甘蓝中富含花青素，花青素在酸性环境中颜色

3、偏红，碱性环境中偏蓝，所以紫甘蓝汁可以作为一种酸碱指示剂。5 .制作泡泡水有了泡泡水，我们就可以吹出炫彩泡泡啦！泡泡形成的神奇在哪里呢？泡泡是由于水的表面张力而形成的，这些水分子就像被黏在了一起一样。但假如水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了。假如加入一种神奇的物质，这种物质更简洁达到形成泡泡时的表面张力，就能吹出大大的泡泡。这个神奇的物质就是我们常见的白糖。三、科学探究1 .探究豆子与石子在水中会发生什么现象呢？用对比试验的方法，比较豆子与小石子的不同。预备两个碟子，一个放入豆子，一个放入小石子，豆子与石子的数量要相同，由于考虑到发芽率的问题，建议同学选择数量时要多一些。然后向两个碟子

4、中加入同样多的自来水，保持豆子潮湿。观看并纪录。由友支公玄必福04, 十.MlfMA W WM*MQM修/施. 一1H5史必L.二支假”.S1UAK-1-2山i-JMLL-及女二A间1女化2月X.33月“省产1储. 9 - , dBA 皿.Hl3M4PM*-A2i 一xrn.fiJMwot&n化lcslm*-金 mil.A *Ji.W芳F曲6y=Mh 心卡改货s0K%F7花.，.、3.小诏伙+校献.历$状力系规必为改匾4之* 代伊,够诂#公当，义火内落.上/4次发.；&3玄#、ft及密.21赋 *w w： a,. 静 斑&左6，*.?#&*5色学/，碍鬣匕.制%“*4Wit,LlN* *8t

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7、以支撑起硬币？这是魔术还是现实？3 .小瓶子吞鸡蛋同学们做的试验原理是点燃棉花后消耗了瓶中的氧气，使瓶内的气压变低，外界大气压大于内部气压，鸡蛋被大气压压入瓶中。4.毛毛虫大赛毛毛虫大赛，谁作一条毛毛虫，纪录距离。为什么毛毛虫流压到毛毛虫后半身,展，毛毛虫恢复收缩缩进。于是就向前爬的距离最远谁获胜。制在10秒钟可以跑出的会跑呢？吸管吹出气使毛毛虫身体向前伸状态时，身体尾部向前起来啦！5 .在瓶中形成彩虹本次试验，我们调制了 3杯不同密度的盐水，水杯1中的盐水是过饱和溶液，密度最大，所以会沉在最下面；而水杯2中不饱和盐水的密度介于水杯1和水杯3之间，处于二者之间的位置；而水杯3是清水，密度最小，所以会在最上面。五 科普学问宣讲1 .科学家的故事爱因思坦、达尔文、吉布斯、摩尔根、牛顿、屠呦呦、吴征镒等。2 .科普宣扬片。疯狂增长的传感病宏大的试验一一海底一万米射电望远镜之最其实科学就在我们的身边，只要我们有一双擅长观看的眼睛,就能发觉很多生活中的神奇！科学的目的是发觉自然规律，科学的精神是求真务实，科学的语言是可定量化的数学，科学的方法是公理演绎+系统方法。没有一个春天不会来临，“疫情”终将过去，让我们一起前行，静等春暖花开，与孩子们在校内里重逢。