表格模板-调查统计表 精品.xls

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1、学生课堂参与情况的调查问卷统计表2选项文科师范生理科师范生文科非师范生理科非师范生 师范生A10%14%14%22%12%B58%52%50%36%55%C30%26%36%40%28%D2%8%0%2%5%3选项文科师范生理科师范生文科非师范生理科非师范生 师范生ABC8%22%16%16%15%ACB2%2%4%6%2%BAC16%16%6%16%16%BCA40%30%36%22%35%CAB2%2%12%4%2%CBA32%28%26%36%30%4选项文科师范生理科师范生文科非师范生理科非师范生 师范生ABC14%8%14%16%11%ACB26%26%26%22%26%BAC8%1

2、6%4%6%12%BCA6%4%0%4%5%CAB36%24%34%36%30%CBA10%22%22%16%16%5选项文科师范生理科师范生文科非师范生理科非师范生 师范生ABC38%24%26%38%31%ACB18%28%30%16%23%BAC26%22%26%26%24%BCA6%4%6%4%5%CAB6%18%6%16%12%CBA6%4%6%0%5%师范生非师范生总体6选项师范生 非师范生文科生理科生 总份200ABC26%30%28%22%29ACB22%20%26%30%26BAC20%24%18%13%145BCA14%12%14%20%CAB8%5%8%5%CBA11%9

3、%6%10%师范生非师范生总体7选项文科师范生理科师范生文科非师范生理科非师范生 总份200A32%34%54%50%85B94%88%92%88%181C 64%72%80%70%143D68%60%82%62%139E78%72%92%76%159学生课参与状况调查表参与情况总体师范生非师范生文科生理科生完全参与15%12%18%12%18%基本参与49%55%43%54%44%偶尔参与33%28%38%28%33%从不参与3%5%1%5%5%各因素影响大小调查表影响大小排序总体师范生非师范生文科生理科生教师、学校、学生13.5%16%11%11%16%教师、学生、学校32%35%29%3

4、8%26%学生、学校、教师5%2%8%7%3%学生、教师、学校30.5%30%31%29%32%学校、教师、学生15.5%15%16%12%19%学校、学生、教师3.5%2%5%3%4%师范生 非师范生文科生理科生总体11%15%14%12%13%26%24%26%24%25%12%5%6%11%8.5%5%2%3%4%3.5%30%35%35%30%32.5%16%19%16%19%17.5%师范生 非师范生文科生理科生总体31%32%32%31%31.5%23%23%24%22%23%24%26%26%24%25%5%5%6%4%5%12%11%6%17%11.5%5%3%6%2%4%教师

5、对学生课堂参与影响表影响大小排序总体师范生非师范生文科生理科生授课方式、人格魅力、评定成绩方法 31.5%31%32%32%31%授课方式、评定成绩方法、人格魅力23%23%23%24%22%人格魅力、授课方式、评定成绩方法25%24%26%26%24%人格魅力、评定成绩方法、授课方式5%5%5%6%4%评定成绩方法、授课方式、人格魅力 11.5%12%11%6%17%评定成绩方法、人格魅力、授课方式4%5%3%6%2%学生本身对学生课堂参与影响表影响大小排序总体师范生非师范生文科生理科生学习动机、学习兴趣、学生的状态29%26%20%28%22%学习动机、学生的状态、学习兴趣1922%30%

6、26%30%学习兴趣、学习动机、学生的状态2020%24%14%13%学习兴趣、学生的状态、学习动机1314%12%18%20%学生的状态、学习动机、学习兴趣128%5%8%10%学生的状态、学习兴趣、学习动机711%9%6%5%影响大小排序总体师范生非师范生文科生理科生课堂考核、课程设置、上课时间32%16%11%11%16%课堂考核、上课时间、课程设置13.5%35%29%38%26%课程设置、课堂考核、上课时间5%2%8%7%3%课程设置、上课时间、课堂考核30.5%30%31%29%32%上课时间、课堂考核、课程设置15.5%15%16%12%19%上课时间、课程设置、课堂考核3.5%

7、2%5%3%4%学生课堂参与情况的调查问卷统计表师范生非师范生文科生理科生总体选项文科50 比例（%） 理科5018%12%18%15%A510%743%54%44%49%B2958%2638%33%33%33%C1530%131%1%5%3%D12%4师 范非师范生文科生理科生总体选项文科50 比例（%） 理科5016%12%19%15.5%ABC48%115%3%4%3.5%ACB12%111%11%16%13.5%BAC816%829%38%26%32%BCA2040%158%7%3%5%CAB12%131%29%32%30.5%CBA1632%14师 范非师范生文科生理科生总体选项文科

8、50 比例（%） 理科5015%14%12%13%ABC714%424%26%24%25%ACB1326%135%6%11%8.5%BAC48%82%3%4%3.5%BCA36%235%35%30%32.5%CAB1836%1219%16%19%17.5%CBA510%11师 范非师范生文科生理科生总体选项文科50 比例（%） 理科5032%32%31%31.5%ABC1938%1223%24%22%23%ACB918%1426%26%24%25%BAC1326%115%6%4%5%BCA36%211%6%17%11.5%CAB36%93%6%2%4%CBA36%2师 范总体比例（%）选项文科

9、50 比例（%） 理科5014.50%AB1122%413%BA1326%572.50%A2652%41师 范比例（%）选项文科50 比例（%） 理科5042.50%A1632%1790.50%B4794%4471.50%C 3264%3669.50%D3468%3079.50%E3978%36总体非师范生总体比例（%） 文科50 比例（%） 理科50 比例（%） 师范生非师范生文科生理科生14%714%1122%12%18%12%18%52%2550%1836%55%43%54%44%26%1836%2040%28%38%28%33%8%00%12%5%1%5%5%非师范总体比例（%） 文科

10、50 比例（%） 理科50 比例（%） 师范生非师范生文科生理科生22%816%816%15%16%12%19%2%24%36%2%5%3%4%16%36%816%16%11%11%16%30%1836%1122%35%29%38%26%2%612%24%2%8%7%3%28%1326%1836%30%31%29%32%非师范总体比例（%） 文科50 比例（%） 理科50 比例（%） 师范生非师范生文科生理科生8%714%816%11%15%14%12%26%1326%1122%26%24%26%24%16%24%36%12%5%6%11%4%00%24%5%2%3%4%24%1734%183

11、6%30%35%35%30%22%1122%816%16%19%16%19%非师范总体比例（%） 文科50 比例（%） 理科50 比例（%） 师范生非师范生文科生理科生24%1326%1938%31%32%32%31%28%1530%816%23%23%24%22%22%1326%1326%24%26%26%24%4%36%24%5%5%6%4%18%36%816%12%11%6%17%4%36%00%5%3%6%2%非师范总体学生课堂参与情况的调查问卷统计表比例（%） 文科50 比例（%） 理科50 比例（%） 总份200 比例（%）8%816%612%2914.50%10%612%24%2

12、613%82%3672%4284%14572.50%非师范总体比例（%） 文科50 比例（%） 理科50 比例（%） 总份200 比例（%）34%2754%2550%8542.50%88%4692%4488%18190.50%72%4080%3570%14371.50%60%4182%3162%13969.50%72%4692%3876%15979.50%总体总份200 比例（%）3015%9849%6633%63%总体总份200 比例（%）3115.50%73.50%2713.50%6432%105%6130.50%总体总份200 比例（%）2613%5025%178.50%73.50%6532.50%3517.50%总体总份200 比例（%）6331.50%4623%5025%105%2311.50%84%总体总份200 比例（%）2914.50%2613%14572.50%总体总份200 比例（%）8542.50%18190.50%14371.50%13969.50%15979.50%