疫情期间线上教学管理制度.docx

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1、疫情期间线上教学管理制度为了做好线上训练教学工作。让同学切实感受到离校不离教、离师不离学。因此,制定XX中学线上教学常规管理制度。二、线上教学管理工作领导小组:组长:XX副组长:XXX组 员:XXXX一、备课基本要求1、娴熟使用钉钉软件使用方法2、备好课是上好课的前提,不备课不得上课。3、备课必需依据教材内容、课程标准的要求和同学实际确定教学目标和教学的重点、难点,做到切实可行,操作性强。4、各学科提倡实行超前一周备课并写好教案,内容包括:教学目标,重点难点、教法学法、板书设计、教学步骤、练习作业、时间支配等,课后要有教后反思。5、个人备课与线上集体备课相结合,以个人备课为主,个人备课要做到“

2、六备”。备课程标准,教案必需符合课程标准要求;备教材,三个层次结合:学期备课、单元备课、课时备课;备同学,做到三个了解:了解同学的学习态度,了解同学的学问、智力水平,了解同学的学习方法;备方法,做到教法、学法两同步,备网络,针对网络教学的特点,实行有针对性的措施。5、在集体备课中,要充分发挥骨干老师及老老师的作用,并做到四定;定时间、定地点、定内容、定中心发言人。6、备课(写教案)必需在课前备好。学期备课要在开学上课前备好;单元备课要在教本单元新课前备好,课时备课要在上新课前备好。二、上课基本要求1、按课表上课。老师不得擅自停课、私自调课、代课。2、教学目标要明确,教材处理要科学,教学方法要新

3、奇、切合实际,教学手段敏捷多样,大力提倡电化教学,千方百计提高课堂教学效率。3、做好上课前的预备工作,上课前非常钟应预备好电脑、手机、教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器、教具等。4、老师必需严格执行课堂规章,教学行为法律规范。到点上课,按时下课不拖堂。5、仔细组织教学(英语课尽量用英语组织教学过程),严格课堂纪律。6、每一堂课要达到下述基本要求;目的明确;讲授精确;重点突出;难点突破;讲练结合;效果落实。7、老师上课要面对全体同学,要做到“三个为主”:即以老师为主导、以同学为主体、以训练为主线。同时要做到培优辅差相结合,尤其要重视差生辅导,大面积提高教学质量。8、精要讲授。讲授坚持启发式,

4、废止注入式,满堂灌。讲授范围,详略依课程标准、教材而定,依教学目标而定,依同学学情而定。讲授的主旨在突出重点,突破难点,解决疑点。讲授的语言做到精要,明白,易懂,必需用一般话教学,并做到教法与学法同步进行,做到“从教中授法,以法导学”。使同学在乐观主动地学好基础学问,进展智力,培育力量的同时,学到学习方法,终身受用。9、加强练习。课堂练习一般应15分钟左右。练习题要细心选择和设计。课内做练习时,老师采用网络巡察同学在线和完成状况,检查督促和辅导同学,把握典型错误,当堂评讲。三、听课的基本要求1、明确听课目的。听课是为了了解教学状况,指导课堂教学,同时,也是相互学习,取长补短的好做法。因此,听课

5、首先要熟识课程标准、教材、教法,还要了解当前教改动态,做到有的放矢地听课。2、规定每学期听课节数。为达到听课目的,各级人员听课必需有肯定的数量要求。3、做好听课纪录。为了达到听课目的,听课时要仔细做好听课纪录,为做好评课分析和指导教学供应依据。4、准时评议反馈。为了达到听课目的,学校统一每周三、周六分年组进行听评课研讨会。全部老师必需准时参与,仔细沟通学习。同学作业是课堂教学的一个组成部分,是加强训练,加强实践,使同学把握、巩固学问、进展智力、培育力量和进行思想训练的好方法。1、作业布置的原则和目的。作业布置要既能使同学把握、巩固学问,进展智力,培育力量和进行思想训练,又要考虑减轻同学过重负担

6、。因此,要围绕教学目标,紧扣教材内容布置有启发性的作业,防止无思索性的机械重复,甚至惩处性作业。2、作业以线上布置,线上检查形式进行。任课老师要准时批改,准时反馈给同学和同学家长。3、凡按教学方案开设的课程,都要精选习题,适量布置课外作业。社会、政治等学科要当堂消化,课外只允许布置少量的作业,音乐、美术、体育、劳技等技术课程可不布置课外书面作业。语文要按教材要求完成背、默等课后练习,英语每节课既要布置课外书面作业,也要布置1520分钟的口头练习。4、掌握作业时量,平衡作业负担。布置作业要有全局观念,考虑同学的总的自习时间和各科的全面进展,不要用大量作业去占用同学节假日。5、作业检查、批改要仔细

7、、准时。按要求布置的课外作业(包括作文)要全批全改,其中大作文要精批一半以上,小作文要查阅或抽改。周记、日记不作统一要求。对补交和重做的作业要细致批改。每次作业要赐予评分,不得发生只给分不批改,或既不给分又不批改只写一个“查、“阅”等不负责现象。6、要让同学自己订正,修改作业错误之处,养成自我检查和自我订正的习惯,有力量改正的,要求他们自己改正,估量无力量改正的,重点学问题老师必需批,然后让同学自己去改正,改正后的作业一律再交回批阅。五、辅导的基本要求1、辅导要贯彻因材施教的原则,既要有课内辅导又要有课外辅导,既要有集体辅导又要有个别辅导。2、采用钉钉、微信群、QQ群等方式,辅导要有方案。定对象,定内容,定时间,定方式。3、辅导要突出重点。辅导的重点是差生,其次是缺课、旷课的同学。对于优生可实行参与爱好小组,组织学科竞赛的方法进展特长。4、辅导要讲求实效,老师要做到热心,急躁,有信念。要加强学法指导和课外阅读指导。XX中学线上教学管理制度XX中学2022年4月

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