《课堂数据可视化的价值与教学应用》心得体会.docx

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为简，揭示课堂教学的要点，梳理教学过程中存在的问题，深度挖掘课堂各项指标的“数据关系”，揭示教学研究的深层原因；及时转化课堂反馈信息帮助教师更好的了解自己的学习，对课堂进行有效掌控。同时数据可视化还可以帮助了解更加宏观的，包括在反映地区文化，教学随着时间的推移而产生的变化上等等。事实上，研究表明大脑要处理的信息多跟视觉有关，超过80%的大脑细胞是处理视觉信息的，人们在加工视觉信息时认知负荷很低，所需努力极其微小。数据可视化充分应用“一图胜千言”的可视化表达方式，具有显著的沟通力、呈现力与吸引力，目前在课堂教学中常被用于呈现教学信息，通过图形图像的方式增进学生对教学内容的理解与认知，支持学生学习过程中的认知建构。同样的，对已记录的教