实验小学校“六·一”活动实施方案.docx

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1、实验小学校“六一”活动实施方案为丰富师生的校园生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，构建和谐的校园文化，展现学校“乐学文化”内涵，做有温度的乡村教育，让每个孩子快乐成长。为此，经学校研究决定在2022年5月31日举行“童心向党、礼赞二十大”文艺汇演活动（具体时间视天气情况决定），为了让此项工作有序开展，特制定本实施方案。一、活动主题：“童心向党、礼赞二十大”二、组织机构：（-）领导小组：（负责总体规划、指导）组长：XX副组长：XX、XX员：XX、XX、XX、XX、XX、XX（-）督导小组:（负责活动开展的审核、督促、验

2、收、彩排）组长：XX成员：XX、XX、XX（）工作小组：（负责活动的具体实施，指导、督导及相关服务工作）组长：XX成员：XX、XX、XX、XX、XX及各班主任、全体任课教师。工作小组下设（名字下划线的为组长）：1、活动策划组：以、XX、XX、XX；负责活动总策划、节目的分配与筛选确定。2、文稿组：肆、XX；负责活动议程安排、稿件审核、主持词的撰写、舞台背景的设计及舞台的布置，外宣报道。3、后勤及安全保卫组：以、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XXo负责活动安全保卫工作、负责活动场地布置工作、负责音响及后勤物质准备工作。其中XX、XX负责接洽音响效果及节目音乐按顺序拷贝到电脑并指

3、导播放，XX、XX、XX负责舞台布置。4、节目主持组：学生（待定）。XX、XX负责培训学生主持。5、裁判组：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、向小会（罗小华负责节目评分统计）三、节目要求与类别：1、节目要求：积极健康、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。演出形式多样、题材不限，节目紧扣学校教育事业蓬勃向上，学生快乐成长主题，每个节目时长控制在5分钟左右（课本剧除外）。2、节目类别：舞蹈、合唱和歌伴舞、健美操、武术操等歌舞类节目；课本剧、小品、相声、配乐诗朗诵和情景剧等语言类节目；器乐类节目等等。四、节目任务：I、节目准备：兴趣小组各出一个

4、节目，由兴趣组老师负责；一至六年级每班一个节目，参演学生人数不限；无演出节目的兴趣小组准备本兴趣小组的展板两张，教师可准备相关节目。（展板请联系罗小华老师）2、鼓励师生主动上台进行特殊才艺表演。五、节目筛选与确定：1、班级申报:班级按照节目任务进行申报。2、学校审定:活动领导小组对节目审批后通知到班级。3、班级筹备：各班根据学校审批后的节目单排练、准备服装和道具。六、时间安排：1、4月26日前各班按照节目规定的数量和要求上报节目。要素包括：节目类型、节目名称、参演人数。2、4月29日前活动领导小组审核各班申报情况并将节目单通知到班。3、对节目单有变化的班级，5月9日前再次上报节目单交学校审核。

5、4、督查小组对各节目进行督查，5月26日进行一次彩排；如需要5月30日进行第二次彩排。5、6月1日文艺汇演。七、评奖：学校组织人员按照年级段进行评奖（一等奖三名、二等奖六名、三等奖六名），除颁发奖金外，还将根据学校制度计入绩效考核和年度考核。具体奖励办法另行制定。八、评分标准：见附件九、要求：各位班主任教师与科任教师要同心同力，提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。十、未尽事宜，另行通知。二道镇小学政教处少先队大队部附件：评分标准:项目细贝IJ分值形象演员服装统一、颜色鲜艳、夸张、舞台效果好、切记生活装，道具使用恰当。10分精神面貌精神饱满，朝气蓬勃。自信微笑，自然大方。10分主题主题鲜

6、明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。10分艺术水平1 .演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。2 .舞蹈：基本功扎实，动作整齐到位、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。3 .曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。4 .乐器演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。5 .其它：根据本标准之水平作相应评分。40分完整性能较好的完成节目，流畅完整，不出错，效果较好。明显出错的可以酌情扣除本项分值直至扣完。10分创新性在编排、处理、演出等方面有创新。10分组织组织顺畅有序，按时按规定路线进场、退场，后勤保障有力。如出现迟到、丢三拉四、不到位等现象，可以酌情扣除本项分值直至扣完。10分