露天开采课程设计(含图).docx

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1、露天开采课程设计（含图）露天开采课程设计（含图）金属矿床露天开采课程设计一、课程设计的目的与意义金属矿床露天开采课程设计是该课程教学的一个重要环节，通过课程设计，明确露天开采境界剥采比的计算方法和计算过程，强化公路开拓设计的思路与设计步骤，加深对金属矿床露天开采境界设计、公路开拓设计的认识和理解，加强实践环节的教学，做到理论与实践相合，进一步理解和掌握金属矿床露天开采的相关概念、设计思路、设计过程。二、课程设计主要内容某铁矿床拟用露天开采，给定其1:1000的地质横剖面图三张及相应矿区地形图一张。设台阶高度10米，从+900米高度往上下划分，露天采场最小底宽为16米。采用汽车运输，路基宽8米，

2、最小曲线半径R为15米，联接平台长min40米，限制坡度10虬 台阶边坡角65?,稳定的最终帮坡角？45?。经济合理33剥采比6米/米。三、课程设计过程1 .用横剖面线段比法计算各水平境界剥采比，绘成曲线，按n?n的原则分别JJH确定三个横剖面的合理开采深度。22 .在纵剖面图上调整露天矿底平面标高。3 .绘制露天矿底部周界（以下用一张与平面图一样大的透明纸绘底部周界及境界图）。由于未给出各水平分层平面图，底部周界在?线以西及?线以东均按该水平矿体水平厚度的一半估计其走向延续长度，以圈定两端的底部周界。（如上图）34 .按前述边坡角的限制，设计边坡组成及最终平台宽度。45初步圈定露天开采终了平

3、面图。（见终了平面图）选择出入口位置开拓运输系统，这里假设工业场地位于平面图图幅的左下方,+900 米。6选择出入口位置开拓运输系统，这里假设工业场地位于平面图图幅的左下方，标高+900米。（见终了平面图）7.绘制终了平面图，并将境界投影到三个横剖面图上。68计算布置了开拓运输系统后的最终边坡角。顶底帮两端各算一个，共四个。最终极削算“肓差1米）兔凰蜀64.0384.7739r58.6734381411157_ 4057.22314.811171333Q 6352.08L、29,设计山坡部分的开拓运输系统。在地形图上绘出公路中心线、转点、圆曲线起终点，计算并标出沿线各点高程。（画在原图上或另用透明纸描）（见终了平面图）710计算矿岩量。大致计山坡部分和封闭圈以下（各找一个或两个）开采水平的境界内矿岩总量。Os, s, ssH1222矿岩量计算（公式V=） 310S!S3HiII,1咖IUM5帆胭11江胸IJ三二-at1SIS：H加加.用洲1D邮13和1：幅4511.：蝴