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这样穿衣合适吗主要领域:社会活动目标1 . 了解着装的基本礼仪,知道在什么场合穿什么衣服更得体、更适合。2 .乐于与同伴共同合作游戏,养成良好的着装习惯。活动准备L材料:一些不合身的衣服,如:有小的、大的、脏的衣服;在不同场合穿衣的图片若干。2.幼儿经验:开展过活动“多样的衣服”和“特殊的衣服”,对生活中不同式样的衣服有一定经验。活动过程一、宝贝服装秀1 .幼儿自由挑选和试穿。引导语:今天老师给小朋友带来了一些衣服,想请你们每人过去挑一件去穿一穿,试一试,有什么感觉发现了什么问题待会儿请你告诉我,好吗请你们轻轻地走过去。2 .幼儿自由讨论试穿的感受。引导语:你觉得这件衣服穿在身上感觉怎么样(衣服太小、太短、不好看、不舒服;衣服太大、太长、不好看、不舒服;衣服太脏、不好看。3 .小结:刚才我们都知道了穿衣服不要太大,也不要太小,要穿合适的衣1
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