表格模板-复习流程图 精品.ppt

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1、4.2 结构图结构图复习流程图：复习流程图：用来描述具有时间特征的动态过程用来描述具有时间特征的动态过程绘制流程图的一般步骤绘制流程图的一般步骤：首先，用自然语言描述流程步骤；首先，用自然语言描述流程步骤；其次，分析每一步骤是否可以直接表达，其次，分析每一步骤是否可以直接表达，或需要借助于逻辑结构来表达；或需要借助于逻辑结构来表达；再次，画出基本单元，分析各基本单元之间的关系；再次，画出基本单元，分析各基本单元之间的关系；最后，用流程线画出流程图表示整个流程。最后，用流程线画出流程图表示整个流程。一、认识结构图：一、认识结构图：一、认识结构图：一、认识结构图：类型类型1.知识结构知识结构必修必

2、修1第第2章章基本初等函数基本初等函数的知识结构的知识结构由构成系统的若干由构成系统的若干要素要素和表达各要素之间关系的和表达各要素之间关系的连线连线（或（或方向箭头方向箭头）构成。）构成。结构图的定义：结构图的定义：连线通常按照从上到下、从左到右的方向（方连线通常按照从上到下、从左到右的方向（方向箭头按照箭头所指方向）表示要素的从属关向箭头按照箭头所指方向）表示要素的从属关系或逻辑的先后关系系或逻辑的先后关系.定义定义图象与性质图象与性质指数函数指数函数思考：思考：利用结构图，还能得到本章哪些信息？利用结构图，还能得到本章哪些信息？二、绘制结构图二、绘制结构图探究：探究：设计一个结构图，表示

3、必修设计一个结构图，表示必修3第第2章章统计统计的知识结构的知识结构首先，要确定组成结构图的基本要素，首先，要确定组成结构图的基本要素，然后，通过连线来标明各要素之间的关系。然后，通过连线来标明各要素之间的关系。收集数据收集数据（随机抽样）（随机抽样）整理分析数据整理分析数据（估计、推断）（估计、推断）用样本估计整体用样本估计整体 变量间的相关关系变量间的相关关系线线性性回回归归分分析析用样本用样本数字特数字特征估计征估计总体数总体数字特征字特征用样本用样本的频率的频率分布估分布估计总体计总体的分布的分布简简单单随随机机抽抽样样系系统统抽抽样样分分层层抽抽样样（1）（2）（2）（3）（3）从属

4、关系：通常是从属关系：通常是“树形树形”结构结构构成系统的要素一般至少有构成系统的要素一般至少有一个一个“上上”位或位或“下下”位要素位要素（1）是逻辑先后顺序）是逻辑先后顺序（2）（）（3）从上而下反映了要素之间的从属关系）从上而下反映了要素之间的从属关系1.树形结构树形结构1、先确定组成系统的基本要素，以、先确定组成系统的基本要素，以及这些要素之间的关系；及这些要素之间的关系；2、处理好、处理好“上位上位”与与“下位下位”的关的关系；系； “下位”要素比“上位”要素更为具体， “上位”要素比“下位”要素更为抽象。3、再逐步细化各层要素；、再逐步细化各层要素；4、画出结构图，表示整个系统。、

5、画出结构图，表示整个系统。绘制结构图的一般步绘制结构图的一般步骤骤2.环形结构环形结构在结构图中也常出现一些在结构图中也常出现一些“环环”形结构，形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现。这种情形常在表达逻辑先后关系时出现。例如：例如：“概率概率”的知识结构图的知识结构图随机随机事件事件频率频率概率、频率的概率、频率的意义与性质意义与性质古典概型古典概型几何概型几何概型随机数与随机模拟随机数与随机模拟用用概概率率解解决决实实际际问问题题“环环”形结构形结构结构图有结构图有“环环”形结构吗？形结构吗？一般地，包含一般地，包含从属关系从属关系的结构图呈的结构图呈“树树”形结构形结构而包含而包含逻

6、辑先后关系逻辑先后关系的结构图则可能的结构图则可能呈呈“环环”形结构形结构类型类型2.组织结构组织结构表示一个组织或部门构成，呈表示一个组织或部门构成，呈“树树”形结构形结构如：某校学生会、某公司的组织结构图如：某校学生会、某公司的组织结构图学生会学生会生生活活部部学学习习部部宣宣传传部部体体育育部部文文艺艺部部除了表达知识结构和组织结构，结构图除了表达知识结构和组织结构，结构图还广泛应用于其它情形，是人们有条还广泛应用于其它情形，是人们有条理地思考和交流思想的工具。理地思考和交流思想的工具。请同学们谈谈对数列知识的认识，用结构图请同学们谈谈对数列知识的认识，用结构图来表示。来表示。类型类型3

7、.其他结构其他结构流程图与结构图的区别：流程图与结构图的区别： 流程图是描述动态过程；流程图是描述动态过程； 结构图是刻画系统结构。结构图是刻画系统结构。结构图结构图知识结构图知识结构图组织结构图组织结构图读图读图画图画图从属关系从属关系逻辑先后关系逻辑先后关系读图读图“树形树形”结构结构其他结构图其他结构图画图画图梳理知识、整理梳理知识、整理资料、揭示联系资料、揭示联系小结框图： 紧密结合实例，从读图到画图紧密结合实例，从读图到画图 按基本单元或要素（必要时进行细化）画按基本单元或要素（必要时进行细化）画出流程图出流程图 从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑先后关系画结构图先后关系画结构图