2022年小学“劳动教育实践月”劳动教育活动方案.docx

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1、2022年小学“劳动教育实践月”劳动教育活动方案（完整版）为了全面贯彻立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，我校以劳动教育实践活动为切入点，紧密联系学生生活实际，以课堂教学改革为突破口，以实践育人为基本途径，积极探索劳动教育在新课改中的作用，坚持有计划,有组织，有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,现将2022年4月25日至5月17日定为“劳动周”。为让“劳动周”的活动达到预期效果，特制定如下活动方案。一、活动主题“双减”政策下劳动的你最美二、活动时间2022年4月25日一5月17日。三、参加对象全校师生。四、组织机构组长：XXX副组长：XXXX成员：XXXXXXXXX正、副班主

2、彳壬五、活动安排1、通过视频，了解五一节国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。2、观看视频，致敬劳动者高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动最光荣，而光荣属于普天下所有的劳动者。他们在中国的各个角落，用双手诠释职责，用肩膀撑起责任,用良心书写奉献，用汗水描绘人生。让我们向每一位平凡而伟大的劳动者致敬！劳动对于我们来说，不是区别贵贱的标准，在平凡的岗位上，每个职业都是伟大的，每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的！3、“我爱我家”家务劳动打卡活动。家长和老师要共同督促、指导学生进

3、行家务劳动，并拍照或录制视频。逐步形成学生家务劳动常态化，帮助学生养成爱劳动的好习惯。五、各年级具体分层活动01一、二年级(1)亲子早餐时光：和爸爸妈妈一起精心搭配和制作一次营养早餐;(2)知道”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义，并做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(3)用餐后清洗碗筷；(4)学会叠被子、自己系鞋带、独立洗内衣、袜子；(5)父母就是最靠近我们的劳动者，在五一假期里给父母敲背捶腰，帮他们洗脚，放松他们的身体，帮助他们更好的休息。02三、四年级(1)动手实践，准备食材和工具，利用网络或者向家人学习，尝试给家人做一道健康营养的拿手菜或面食。(2)带动家人践行“光盘行动”筷；用餐后主动清

4、洗碗(3)学会整理房间；帮父母洗衣服。(4) 了解三至四个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。3五、六年级1 .劳动服务自我(1)知道4个全国劳模的名字并能讲述他们的事迹。进行征文比赛(给劳模写一封信)(语文老师) 清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。(将劳动的场景拍成照片上传到班级群)(3)学会用洗衣机洗衣服。(4)学习用针线缝扣子等。2 .劳动服务家庭(1)帮助妈妈整理换季衣服，衣橱。(2)学会做两道菜和煲粥。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃、清理卫生间。(4)充分利用空间自己种植一种蔬菜、绿植，并写好观察日记，记录成长过程，留存美丽瞬间。(5)列出要买

5、的东西的清单，到超市购买家人所需物品。(数学老师)3 .劳动服务社区(1)在老师的带领下清理班级绿地的杂草。(将劳动的场景拍成照片上传到班级群)(2)帮助清理小区社区的街道花坛等，并给绿化带制作个性化提示标牌。(任教英语老师)(3)春天是美丽的季节，拿出笔画出的春天的五颜六色，再对你的作品的每一种植物做一个美丽的描述，或者用首古诗，或者用你自己的美丽的话语，去描绘每天的魅力。4 .劳动创造未来(1)结合创新大赛制作小发明。并说明它的利用价值和创新之处。(科学老师)(2)学会制作一张国际劳动节纪念意义的贺卡。(美术老师)六、农业劳动实践活动。(1)家在市区的学生自行在家，每人完成1-2项种植任务

6、，并设计制作植物成长手册，记录生长过程。(2)家在农村的学生要到田间帮助家长进行播种、除草、灌溉等农耕劳动。并记录下认识、了解的2-5种农作物，体验耕种生产，体会劳动的快乐。以上活动，请家长帮助孩子们拍照留念，记录下孩子成长的瞬间，并配合完成任务单！五、学劳模精神、讲劳模故事活动。活动时间:5月5日-5月31日学校组织“向劳模学习”主题班会、团队会、国旗下讲话等活动、并组织学生观看大国工匠铁人王进喜等劳模影片，讲述劳模事迹，学习劳模精神。1-2年级的同学每人要能独立讲述1个劳动故事；3-4年级的同学每人要能独立讲述2个劳动故事；5-6年级学生每人要独立讲述劳动故事不少于3个。六、各项校园劳动实践活动。活动时间：5月5日-5月31日学校以班级为单位组织学生进行校园卫生大清整、校园后勤人员角色体验、独立洗衣物等劳动实践活动。七、主题征文活动。活动时间：5月5日-5月31日开展“劳动光荣，匠心筑梦”劳动征文活动。各班组织学生，结合活动期间的亲身劳动经历，开展“喜迎二十大，劳动创造幸福生活”主题劳动征文活动。通过描写自己的劳动认识、劳动体会和劳动收获，表达对劳动创造幸福的深刻理解，以实际行动践行习总书记的嘱托，推动劳动意识和劳动观念入脑入心、融入生活，提升劳动实践教育活动的参与度与创造性。各年级根据本年级的特点确定字数、推选出优秀的作品推送给学校进一步评选。