2022年小学垃圾分类宣传工作总结报告（详细版）.docx

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1、2022年小学垃圾分类宣传工作总结报告（详细版）为打造高明区生活垃圾分类示范片区，附小作为创建垃圾分类示范单位，率先引领全校师生自觉养成垃圾分类投放的良好习惯，并带动其家属、朋友邻居参与垃圾分类，以点带面，形成全员参与的良好氛围。以下是学校开展垃圾分类的宣传情况简介：oi制定方案，召开行政会议，研究方案实施按照区教育局的垃圾分类文件精神和要求，附小制定垃圾分类实施的工作方案，成立垃圾分类的工作小组。开学后，学校以江为彬校长为组长，迅速组织一次全体行政扩大会议,会议上江为彬校长作了垃圾分类开展工作的动员讲话，要求各部门按方案执行，开展各种形式多样的垃圾分类教育活动,要求各负责人认真配合，让全校师

2、生都动起来。做到人人参与，人人知晓，人人分类，人人宣传。02组织全体教师开展校园垃圾分类讲座为了让全体教师了解校园垃圾分类情况，总务处黄剑伟副主任在国学堂为全体教师开展附小校园垃圾分类管理指引培训为题的专题讲座，让每一位教师了解校园垃圾分类的投放点及如何投放，在课堂教学过程中，教育学生如何进行垃圾分类投放。03充分利用校园宣传阵地，营造宣传氛围学校为了营造垃圾分类宣传的良好氛围，校园每一个角落、每一面墙都张贴垃圾分类小知识，让师生随时随地了解垃圾分类。同时通过宣传栏的介绍，使每一位师生都知晓垃圾分类的投放点及投放方法。发挥校园LED屏的功能，每天循环播放垃圾分类知识，让师生了解和掌握垃圾分类、

3、投放的相关知识。另外，艺术科组充分发挥学生的书画特长，开展了一场学生垃圾分类的书画展，通过直观的教育方式，让学生了解垃圾分类的知识。学校充分利用每处宣传场地，广泛开展宣传活动，让师生、家长和社会大众了解垃圾分类的知识。利用学校、家庭和社会相互促进的模式，大范围地开展垃圾分类宣传，做到以点带面，小手拉大手，借助一切有用的资源，让全社会都知道垃圾分类工作的重要意义。04加强垃圾分类投放工作指引为了让每一位师生、家长和社会人员都了解学校垃圾分类投放的地点，学校在显眼位置设置了校园垃圾分类投放点分布图。同时在每一类垃圾桶边上都设置了宣传说明，让每一位师生都能做到准确投放。为了让全体师生更清楚地认识和了

4、解垃圾分类，学校专门在羽毛球馆前设置了垃圾分类的宣传栏。05加强家校协作，实现小手拉大手为了做好家校沟通，让师生和家长一起参与垃圾分类,形成一种人人参与的氛围，学校通过微信功能，做到快速高效宣传效应。学校利用微信进行垃圾分类宣传，在学校教育学生的同时，也通过微信推送教育一个家庭，取得显著效果。06积极开展形式丰富的教育活动学校为了让垃圾分类深入人心，每个学期都会在主题班会、国旗下讲、爸妈课堂等活动进行垃圾分类宣传教育活动,让学生亲身体验垃圾分类带给生活的好处，激发学生更加热爱生活，让生活环境更加美好！为了使垃圾分类深入人心，学校充分利用各种资源，通过各种有效的课堂活动进行有机渗透，实现以点带面，逐步扩大到社会，形成人人会分类、人人懂环保的良好意识。第3页共3页