表格模板-某商场出售某种商品的价格和销售资料如下表 精品.ppt

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1、 某商场出售某种商品的价格和销售资料如下表： 等级等级 单价（元单价（元/公斤）公斤） 销售额（万元）销售额（万元） 一级一级 20 216 二级二级 16 115.2 三级三级 12 72 试求该商品的平均销售价格。 平均商品销售价值平均商品销售价值:8 .16xMMx(元/公斤） 两种不同水稻品种，分别在两种不同水稻品种，分别在5 5个田块上试种，其产个田块上试种，其产量如下：量如下： 甲品种甲品种 乙品种乙品种 田块面积田块面积 产产 量量 田块面积田块面积 产产 量量 （亩）（亩） （公斤）（公斤） （亩）（亩） (公斤公斤) 1.2 600 1.5 840 1.1 495 1.4 7

2、70 1.0 445 1.2 540 0.9 540 1.0 520 0.8 420 0.9 450 要求：要求：分别计算两品种的单位面积产量。分别计算两品种的单位面积产量。计算两品种亩产量的标准差和标计算两品种亩产量的标准差和标准差系数。准差系数。假定生产条件相同，确定哪一品假定生产条件相同，确定哪一品种具有较大稳定性，宜于推广。种具有较大稳定性，宜于推广。 ffxx面积产量)(50052500公斤甲fxfx)(52063120公斤乙x 公斤甲3 .55515275)(2ffxx%06.11%1005003 .55甲甲甲xV 公斤乙6 .4069900%8 . 7%1005206 .40乙V

3、因因V V乙乙 V V甲甲故乙品种具有较大稳定性，宜于推广。故乙品种具有较大稳定性，宜于推广。 第五章第五章 抽抽 样样 估估 计计教学目的与要求教学目的与要求 抽样估计是抽样调查的继续，它提供抽样估计是抽样调查的继续，它提供了一套利用抽样资料来估计总体数量特征了一套利用抽样资料来估计总体数量特征的方法。通过本章的学习，要理解和掌握的方法。通过本章的学习，要理解和掌握抽样估计的概念、特点，抽样误差的含义、抽样估计的概念、特点，抽样误差的含义、计算方法，抽样估计的置信度，推断总体计算方法，抽样估计的置信度，推断总体参数的方法，能结合实际资料进行抽样估参数的方法，能结合实际资料进行抽样估计。计。本

4、本 章章 主主 要要 内内 容容抽样推断的一般问题抽样推断的一般问题抽样误差抽样误差抽样估计的方法抽样估计的方法抽样组织设计抽样组织设计一、抽样推断的概念和特点一、抽样推断的概念和特点 概概 念念 抽样推断是按随机原则从全部抽样推断是按随机原则从全部研究对象中抽取部分单位进行观察，研究对象中抽取部分单位进行观察，并根据样本的实际数据对总体的数并根据样本的实际数据对总体的数量特征作出具有一定可靠程度的估量特征作出具有一定可靠程度的估计和判断计和判断。特特 点点 它是由部分推断整体的一种认识方法它是由部分推断整体的一种认识方法。 抽样推断建立在随机取样的基础上抽样推断建立在随机取样的基础上。 抽样

5、推断运用概率估计的方法抽样推断运用概率估计的方法。 抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。第一节第一节 抽样推断的一般问题抽样推断的一般问题二、抽样推断的内容二、抽样推断的内容参数估计参数估计 参数估计是依据所获参数估计是依据所获得的样本观察资料，对所研究现得的样本观察资料，对所研究现象总体的水平、结构、规模等数象总体的水平、结构、规模等数量特征进行估计。量特征进行估计。 假设检验假设检验 假设检验是利用样本假设检验是利用样本的实际资料来检验事先对总体某的实际资料来检验事先对总体某些数量特征所作的假设是否可信些数量特征所作的假设是否可信的一种统计分析方法。

6、的一种统计分析方法。三、有关抽样的基本概念三、有关抽样的基本概念（一）（一）总总 体体 和和 样样 本本总体总体： 又称全及总体。指所要认识的又称全及总体。指所要认识的研究对象全体。总体单位总数用研究对象全体。总体单位总数用“N”N”表示。表示。样本样本： 又称子样。是从全及总体中随又称子样。是从全及总体中随机抽取出来，作为代表这一总体的机抽取出来，作为代表这一总体的那部分单位组成的集合体。样本单那部分单位组成的集合体。样本单位总数用位总数用“n”n”表示。表示。（二）（二）参参 数数 和和 统统 计计 量量 参参 数数 反映总体数量特征的全及指标。反映总体数量特征的全及指标。参数参数研究总体

7、中研究总体中的数量标志的数量标志总体平均数总体平均数总体方差总体方差X=X NX=XF F（X-X） N2=2（X-X）F F2=2研究总体中研究总体中的品质标志的品质标志总体成数总体成数成数方差成数方差2= P(1-P)P = N1N（只有两种表现） 统统 计计 量量根据样本数据计算的综合指标根据样本数据计算的综合指标。研究数研究数量标志量标志 样本平均数样本平均数 x=xnx=xff样本标准差样本标准差研究品研究品质标志质标志样本成数样本成数 成数标准差成数标准差 np=nnxx2ffxxx2ppp1（三）样本容量和样本个数（三）样本容量和样本个数样本容量：样本容量：一个样本包含的单位数。

8、用一个样本包含的单位数。用 “n”表示。表示。一般要求一般要求 n 30样本个数：样本个数：从一个全及总体中可能抽取的样本数目。从一个全及总体中可能抽取的样本数目。（四）（四）重复抽样和不重复抽样重复抽样和不重复抽样重复抽样重复抽样： 又称回置抽样。又称回置抽样。不重复抽样不重复抽样：又称不回置抽样。又称不回置抽样。可能组成的样本数目：可能组成的样本数目：N（N-1）（）（N-2）（N-n+1）可能组成的样本数目：可能组成的样本数目：nN例如：从例如：从A、B、C、D四个单位中，抽出两个单位构成四个单位中，抽出两个单位构成 一个样本，问可能组成的样本数目是多少？一个样本，问可能组成的样本数目是

9、多少？重复抽样重复抽样AAACADBABBBCBDABCACBCCCDDADBDCDDNn= 42 =16 (个样本)不重复抽样不重复抽样N（N-1）（N-2）.43 = 12(个样本)第二节第二节 抽抽 样样 误误 差差一、抽样误差的含义一、抽样误差的含义 由于随机抽样的偶然因素使样本由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。之间的绝对离差。二、影响抽样误差大小的因素二、影响抽样误差大小的因素1 1、总体各单位标志值的差异程度、总体各单位标志值的差异程度2 2、样

10、本的单位数、样本的单位数3 3、抽样方法、抽样方法4 4、抽样调查的组织形式、抽样调查的组织形式三、抽样平均误差三、抽样平均误差 抽样平均误差是抽样抽样平均误差是抽样平均数或抽样成数的标准平均数或抽样成数的标准差，反映了抽样指标与总差，反映了抽样指标与总体指标的平均误差程度。体指标的平均误差程度。假设总体包含假设总体包含1、2、3、4、5，五，五个数字。个数字。则：总体平均数为则：总体平均数为x =1+2+3+4+55=3 现在，采用重复抽样从中抽出现在，采用重复抽样从中抽出两个，组成一个样本。可能组成的两个，组成一个样本。可能组成的样本数目：样本数目：25个。个。如：如：.1+3 2=21+

11、42=2.52+42=33+52= 4 多数样本指标与总体指标都多数样本指标与总体指标都有误差有误差, ,误差有大、有小，有正、误差有大、有小，有正、有负，抽样平均误差就是将所有有负，抽样平均误差就是将所有的误差综合起来，再求其平均数，的误差综合起来，再求其平均数，所以抽样平均误差是反映抽样误所以抽样平均误差是反映抽样误差一般水平的指标。差一般水平的指标。 抽抽 样样 平平 均均 误误 差差 的的 计计 算算 公公 式式抽样平均数的平均误差抽样成数平均误差（以上两个公式实际上就是第四章讲的标准差。以上两个公式实际上就是第四章讲的标准差。但反映的是样本指标与总体指标的平均离差程度）但反映的是样本

12、指标与总体指标的平均离差程度）MXxx2MPpp2实际上，利用上述两个公式是计算不出抽样平均误差的。实际上，利用上述两个公式是计算不出抽样平均误差的。想一想，为什么？想一想，为什么？抽样平均数平均误差的计算方法抽样平均数平均误差的计算方法采用重复抽样采用重复抽样：此公式说明，抽样平均误差与总体标准差成正比，此公式说明，抽样平均误差与总体标准差成正比，与样本容量成反比。（当总体标准差未知时，可与样本容量成反比。（当总体标准差未知时，可用样本标准差代替）用样本标准差代替） （教材（教材P180P180例题）例题）通过例题可说明以下几点通过例题可说明以下几点：样本平均数的平均数等于总体平均数样本平均

13、数的平均数等于总体平均数。抽样平均数的标准差仅为总体标准差的抽样平均数的标准差仅为总体标准差的可通过调整样本单位数来控制抽样平均误差可通过调整样本单位数来控制抽样平均误差。nxn1例题：假定抽样单位数增加例题：假定抽样单位数增加 2 2 倍、倍、0.50.5 倍时，抽样平均误差怎样变化？倍时，抽样平均误差怎样变化？解解：抽样单位数增加：抽样单位数增加 2 倍，即为原来的倍，即为原来的 3 倍倍则：则：抽样单位数增加抽样单位数增加 0.5倍，即为原来的倍，即为原来的 1.5倍倍则：则：577.0313nx8165.05.115.1nx即：即：当样本单位数增加当样本单位数增加2 2倍时，抽样平均误

14、差为原来的倍时，抽样平均误差为原来的0.5770.577倍倍。即：即：当样本单位数增加当样本单位数增加0.50.5倍时，抽样平均误差为原来的倍时，抽样平均误差为原来的0.81650.8165倍倍。采用不重复抽样：采用不重复抽样：公式表明：抽样平均误差不仅与总体变异程度、样本容量有关，而且与总体单位数的多少有关。例题一例题一：随机抽选某校学生随机抽选某校学生100100人，调查他们的体人，调查他们的体重。得到他们的平均体重为重。得到他们的平均体重为5858公斤，标公斤，标准差为准差为1010公斤。问抽样推断的平均误差公斤。问抽样推断的平均误差是多少？是多少？例题二：例题二：某厂生产一种新型灯泡共

15、某厂生产一种新型灯泡共20002000只，随机只，随机抽出抽出400400只作耐用时间试验，测试结果只作耐用时间试验，测试结果平均使用寿命为平均使用寿命为48004800小时，样本标准差小时，样本标准差为为300300小时，求抽样推断的平均误差？小时，求抽样推断的平均误差？Nnnx12例题一解例题一解:)(110010公斤nx即即:当根据样本学生的平均体重估计全部学生的平均当根据样本学生的平均体重估计全部学生的平均 体重时体重时, ,抽样平均误差为抽样平均误差为1 1公斤。公斤。例题二解例题二解:)(15400300小时nxNnnx12)(42.13200040014003002小时计算结果表

16、明：计算结果表明：根据部分产品推断全部产品的平均使用寿命根据部分产品推断全部产品的平均使用寿命 时，采用不重复抽样比重复抽样的平均误差要小。时，采用不重复抽样比重复抽样的平均误差要小。已知：已知：则：则：已知：已知：则：则：n=100=10 x=58N=2000 n=400=300 x=4800抽样成数平均误差的计算方法抽样成数平均误差的计算方法采用重复抽样采用重复抽样：采用不重复抽样：采用不重复抽样：例题三例题三： 某校随机抽选某校随机抽选400400名学生，发现戴眼镜的学名学生，发现戴眼镜的学生有生有8080人。根据样本资料推断全部学生中戴人。根据样本资料推断全部学生中戴眼镜的学生所占比重时，抽样误差为多大？眼镜的学生所占比重时，抽样误差为多大？例题四例题四：一批食品罐头共一批食品罐头共6000060000桶，随机抽查桶，随机抽查300300桶桶，发现有，发现有6 6桶不合格，求合格品率的抽样平桶不合格，求合格品率的抽样平均误差？均误差？nppp1Nnnppp11例例 题题 三三 解解：已知：已知：400n801n则：样本成数则：样本成数%20400801nnp02.04008.0