考前知识整合：以题串知（遗传与进化）.docx

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1、考前知识整合：以题串知(遗传与进化)以题串知五遗传的物质基础图1是艾弗里所进行的部分实验图解，图2表示DNA分子结构中被32P标记的a和d两条链，将图2中某一片段放大后如图3所示，结合所学知识回答下列问题：等 QDNARwm的培养型图2图1图31.结合图1,完成有关生物遗传物质探索的问题：(1)在图1培养基中若看到(答特征)的菌落，说明部分R型细菌转变成了 S型细菌。为了充分证明DNA是遗传物质，艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入,进一步验证实验结果。(3)后来，赫尔希和蔡斯利用 和35s标记的噬菌体分别侵染未被标记的细菌，在子代噬菌体中检测到,而子代噬菌体无35s标记，表明 具有连续性，说

2、明是遗传物质。(4)艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把分开，直接地、单独地观察它们各自的作用。答案(1)表面光滑(2)S 型菌的 DNA 和 DNA 酶(3)32p被32P标记的DNADNA DNA(4)DNA和蛋白质2.结合图2、3完成有关DNA分子结构和复制的问题:(填“能”或“不能”)在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子,(填“能”或“不能”)在子代噬菌体中找到两条链都含31P的DNA分子。从图2可看出DNA复制的方式是。(3)图2中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核甘酸连接成脱氧核甘酸链，从而形

3、成子链，则A是, B是(4)图2过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有图3中，7是DNA分子的基本骨架由交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过 连接形成碱基对，并且遵循 原则。答案(1)不能能(2)半保留复制(3)解旋酉DNA聚合酶(4)细胞核、线粒体、叶绿体(5)胸腺喀咤脱氧核甘酸脱氧核糖与磷酸氢键碱基互补配对以题串知六基因的表达图1为人体内某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，图2为图1某过程的放大图，图2中表示物质或结构。请回答：作为原料，还需要能(1)图1中过程是，此过程既需要与基因启动子结合的 进行催化。(2)图2过程中结构的移动方向为。(填“从左向右”或“从右向左”)若图2中

4、的参与胰岛素的组成，则其加工场所是(4)图2中所运载的物质的密码子是”，携带丝若图1中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为图 1 中所揭示的基因控制性状的方式是致病基因与正常基因是一对。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得mRNA的长度是o在细胞中由少量物质b就可以在短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是答案(1)转录核糖核昔酸RNA聚合酶(2)从左向右(3)内质网、高尔基体(4)UUC(5)AGACTT基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状等位基因 相同的 一个mRNA分

5、子可以结合多个核糖体，同时合成多条肽链以题串知七 遗传的基本规律和伴性遗传图1是某植物由三对独立遗传的基因共同决定花中相关色素的合成途径，图2是人类X、Y染色体示意图，图3为甲病(A/a)和乙病(B/b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病。请回答下列问题:13ALKDn -r4oj4 iOin 6 # y iu iiUb14III II同源区殷同源I又也IF同源区段图2门色长体拘冲旦红色素狂纸色索 Ono| I乙病男1.据1回答:(1)图1体现的基因对生物体性状的控制途径为基因通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)图1中当基因型为AaBbDd的植株自交，理论上子代中紫花植株所占

6、比例为,子代紫花植株的基因型有_种。答案(1)酶的合成(2)27/64 82.据图2回答：(1)若某病是由位于非同源区段in上的致病基因控制的，则患者均为 o(2)若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于 上。(3)若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的定是患者。答案(1)男性(2)同源区段n(3)父亲和儿子3.据3回答:(1)甲病属于,乙病属于。(2)115为纯合子的概率是, 116的基因型为，田13的致病基因来自 o(3)假如mi。和nig结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是 O(4)若皿”是21三体综合征患者，则其可能是由染色体组

7、成为22 + X(或23 + X)的卵细胞和23 + Y(或22 + Y)的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于染色体的变异。答案(2)1/2常染色体显性遗传病aaXBY II8伴X染色体隐性遗传病(3)2/3 1/8 7/24(4)数目以题串知八生物的变异、育种与进化利用遗传变异的原理培育农作物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用。下图是利用不同途径培育作物新品种的过程，根据所学知识回答下列问题：种出竺返怅冲的名种变异Hi悚 人工.梃2甲品种X乙花利甲U种% X 一匕下布厂幼川乙nn忏中正常幼山幽幽”植樽31!. 一 .仙讨迎载体)人甲种4糊菜基因乙种牛物基因内部若干“碱基对”的缺(DDN

8、A分子上若干“基因”的缺失属于失,属于 O(2)图中途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为 o(3)过程的育种方法是，其优点是 o(4)通过途径获得的新品种往往表现出 等特点；育种过程中若无秋水仙素，也可用 诱导染色体数目加倍。(5)与、相比，过程育种的优点是。假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种年限常采用的方法是 o (用图中数字表示)若得到的新品种被带到某地区种植，一段时间后形成一个种群，种群中的基因型个体数如下表，则基因Ua在种群中的基因频率为基因型uauaUaUbubucucucuauc个体数50200100150100现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向，是物种形成的三个基本环节。答案(1)染色体变异 基因突变(2)F2出现性状分离(3)诱变育种能大幅度改良生物的性状；提高突变率；加速育种进程(4)茎秆粗壮，叶片和果实较大，营养物质丰富 低温能克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的性状(6)(7)33%的种群 自然选择 突变与基因重组、自然选择和隔离