《幼儿园春季学期优质课实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园春季学期优质课实施方案.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、幼儿园春季学期优质课实施方案幼儿的人际交往和社会适应是社会教育的重要形式,为了充分体现社会领域的启蒙教育价值,根据4月县社会领域优质课竞赛活动的安排,组织本次社会领域优质课观摩交流评选活动。现将具体事项通知如下:一活动时间 地点时间:2022年3月21日至4月11日。地点:乡中心幼儿园资源中心。二 活动内容1 .执教教师教学技能展示:课前说课、教学设计、课堂展示、反思撰写。2 .观摩教师进行评课交流。三 活动安排1 .第一阶段:2022年3月26日前进行报名,发参赛教师名字和教案给韩老师做统计;3月27日18: 00进行抓阉确定上课顺序。2 .第二阶段:2022年3月28日至4月8日,开展全乡
2、优质课评选。每日活动开始时间为上午9: 10分到H: 30分(周一至周五,周六周日不开展)。3 .第三阶段:根据县教育科技局文件要求2022年4月开展全县社会领域优质课竞赛活动要求,推选教师参赛。二、活动要求1 .参与对象:全乡幼儿园。2 .活动领域:社会领域。3 .执教班级:尽量不要选择本班幼儿。4 .授课时间:小班1520分钟;中班2025分钟;大班2530分钟;5 .授课人数:幼儿人数为16-20人。6 .说课要求:提前准备好说课内容,教学活动开始前面向观摩教师进行说课,时长控制在5-8分钟,说课结束后再组织幼儿进行教学活动。三、活动须知1 .所有进园听课教师需扫码登记、测温,全程佩戴口
3、罩。2 .听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师活动开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,影响幼儿注意力,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。3 .教师轮换听课,原则上早上没带班进行集中办公的老师应全部到场参与听课评课,有特殊情况不能参与听评课的教师需提前请假或说明情况。4 .当天执教教师因外出培训或特殊事情不能按时上课的,由下一天的教师补上,依次类推。5 .评委待定。四、其他事项1 .所有报名教师当月动态考核加1分,排出名次后不再另行加分。2 .活动结束后按分数从高到底排出名次,再根据县教育科技局下发的4月份优质课竞赛具体要求,推选排名在前面
4、的老师参赛(比如要求3位教师参赛,就推选前三名参加),参赛的老师拿奖后再根据动态考核要求做相应加分。3 .教学评选标准详见附件lo附件1幼儿园优质课一社会领域教学评选综合评价表教学活动设计30分活动方案15分1.活动目标符合幼儿数学教育总目标和幼儿的年龄特点,体现数学教育核心价值,表述具体、便于检测。52.活动重难点设计合理、明确。43.活动过程清晰、步骤明确。34、方法紧扣目标,为重难点服务。3活动说明(说课)15分1.说明确定活动内容、活动目标,切合幼儿实际。42.说明活动过程设计的总体框架和设想。63.讲述详略得当,重点突出,可适当用多媒体辅助。34.说课语言规范,仪表端庄、自然大方。2教学活动实施60分教师组织40分1.活动目标切合幼儿实际。52.活动内容符合幼儿的认知和生活经验,适用于集体教学活动。53.活动过程紧扣目标,层次清楚,重点突出。84.活动形式、方法以及教学教具的运用合理、有效。85.关注幼儿的个体差异,重视幼儿学习品质的培养。86.教师基本功扎实,随机应变能力强。6幼儿学习20分1.对活动感兴趣,参与度高.62.有充分动手操作、动脑思考和表达交流的机会。83.在原有基础上获得提高.6反思10分归因分析联系教学实际,客观分析成功与不足。5再教设计在反思的基础上能提出有针对性的改进策略。5评价得分