点和圆的位置关系.docx

《点和圆的位置关系.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《点和圆的位置关系.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

点和圆的位置关系教案设计一、教学目标：1、掌握点和圆的位置关系，以及位置关系及其数量关系之间的对应关系。2、了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，及其作图方法，了解三角形的外接圆、外心等概念.经历探索过程，培养学生的探索能力.体会解决数学问题的策略3、形成解决问题的基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神，学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果二、教学重点、难点：教学重点：确定圆的条件、三角形的外接圆、外心教学难点：不在同一直线上的三点确定一个圆的做法三、教学方法：自主探究、合作交流、启发式教学四、教学手段：多媒体辅助教学五、教学设计：（一）、创设情境，导入新课课本P92：问题：我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？（二）自主学习，体验新知 自主预习课本P92内容，完成下列内容1、问题1：观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系？问题2：设。半径为r,说出点A,点B,点C与圆心。的距离d与半径r的关系：