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1、第一单元生物与环境第1课种子发芽实验一、填空题1 .许多植物的新生命是从 开始的。2 .为了探究种子发芽所必需的条件,我们可以采用 实验的方法。3,制订好实验计划后开始实施,我们要坚持每天种子的变化,并把观察到的现象下来。(均填“观察”或“记录”)二、判断题1 .对比实验中只能有一个因素不变,其他因素都要改变。()2 .做对比实验时,每个玻璃皿中至少放3粒绿豆种子,这是为了避免实验的偶然性。()3 .因为从菜市场买回来的绿豆芽上没有泥土的痕迹,所以绿豆种子发芽时不需要土壤。()三、选择题1.制订“探究种子发芽所必需的条件”的实验计划,其步骤是()A.建立假设一提出问题一准备材料一确定实验方法一
2、实施实验B.提出问题一建立假设一确定实验方法一准备材料一实施实验C.提出问题一建立假设一准备材料一确定实验方法一实施实验2 .研究绿豆种子发芽与土壤的关系时,其现象如图所示,下列说法不正确的是( )A.两组保持相同的光照和充足的空气B.一组种子放在装有土壤的玻璃皿中,另一组种子放在没有土壤的玻璃皿中c.有土壤的一组多浇水,没有土壤的一组少浇点水53 .如图是状状设计的实验,把两组相同的绿豆种子放在同一个温室内,同时加适量的水,将其中一组种子用透明杯子罩住,另一组种子用黑色纸杯罩住。这个实验设计想要研究的问题是()A.绿豆种子发芽是否需要适宜的温度B.绿豆种子发芽是否需要适量的水分C.绿豆种子发
3、芽是否需要充足的光照四、同学们想研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度,写出了如下实验计划,请回答有关问题。绿豆种子发芽和温度的关系实验计划日期:研究的问题:绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?预测:绿豆种子发芽需要适宜的温度。相同的条件:空气、水、大小相同的绿豆种子2粒。不同的条件:O实验的方法:两组种子都放在湿润的纸巾上,1号组保持常温,2号组保持低温。1 .实验计划中,不同的条件是()A.水分 B.空气 C.温度2 .在该实验计划中纸巾的作用是()A.保持充足的水分B.清洁绿豆种子C.擦拭玻璃皿3 .下列最适合研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度”的地点是()A.冰箱冷藏室和地下室B.冰箱冷藏室
4、和常温室内C.客厅里和房间里4.该实验计划中有一不妥之处,请你找出来并改正。错误:o改正:o五、阅读资料,并补全下表关于枯鲁杜鹃种子发芽的实验计划。2020年5月,中国科研人员在四川凉山州重新发现已经被宣布野外灭绝的枯鲁杜鹃(植物),引发了科学界的关注,改写了枯鲁杜鹃“野外灭绝”的历史。研究的问题枯鲁杜鹃种子发芽需要吗预测相同的条件不同的条件枯鲁杜鹃种子发芽需要水空气、温度、大小相同的枯鲁杜鹃种子各3粒和实验的方法1号组种子种在湿润的土壤里,2号组种子种在干燥的土壤里参考答案一填空题1.种子萌发2 .对比 3 .观察记录二、判断题1.X2. V 3. X三、选择题l.B 2.C3.C四、实验题l.C 2.A3.D4.错误:绿豆种子只有2粒,数量太少;改正:每组的绿豆种子至少3粒。五、阅读资料,并补全下表关于枯鲁杜鹃种子发芽的实验计划。水湿润的土壤干燥的土壤