幼儿园圣诞节活动方案（含执行细节）.docx

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1、幼儿园圣诞节活动方案（含执行细节）圣诞节活动方案12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，类似我国的春节。方案一认识圣诞节一 活动1、让幼儿了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。二活动准备多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。三活动过程一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置、请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）2、人们是怎样迎接圣

2、诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）三.带幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。方案二香喷喷的汉堡一、活动目标1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2、体验动手操作的乐趣。二、活动准备制作汉堡的材料。三、活动过程出示汉堡，引出主题。1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过？2、汉堡里都有什么？小结：汉堡是西方人吃的食品,现在在肯德基,麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物。幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。1、老师示范汉堡的做法。2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。己品尝制作的汉堡。说一说自己的感受。请幼儿

3、讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。方案三我们一起来装饰圣诞树一、活动目标1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2、进一步感受圣诞节的快乐。二、活动准备1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带,圣诞树三、活动过程导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。1、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它？2、幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。3、大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

4、随音乐铃儿响叮当 ,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。方案四快乐的圣诞节一 活动目标1、让幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。二、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，及圣诞节墙饰。2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏，准备礼物作为奖品。三、活动过程1、幼儿、家长一起进行寻宝游戏开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去寻宝,寻到后领取一顶圣诞帽2、圣诞舞会一一圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场

5、。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞快乐舞蹈3、家长与孩子一起玩水果蹲、抢椅子等游戏，胜利者有小礼物。4、欣赏童话剧一一圣诞节的来历（提前排练好）教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗？下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历。剧本（旁白教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。（乞丐着破衣、拐杖出场）。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）（富人、穷人出场）。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爰的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。