浅谈县市警务实战训练（教官实践体会探讨）.docx

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1、浅谈县市警务实战训练一、当前县市基层民警对警务实战的看法和需求在基层训练之余，也做了一些小的调研，了解了一些民警对警务实战的一些看法。大多数民警认为，现行的警务实战训练存在内容固定、动作机械、形式单一、实践应用少等弊端。他们需要的是贴近实战、灵活机动、能够广泛应用的警务实战的内容和动作。二、出现这种现状的原因只有找出真正的原因才能对症下药。起初民警和教官对省厅和警院制定的警务实战的内容和动作产生了怀疑，但是经过进一步的讨论又认为在方向上警务实战的内容和动作是针对全省的，势必要经过充分的调研和考察的，应该是可以肯定的。在具体动作上单拿出一些动作还都比较贴近实战。得出这样结论的依据是：从内容上看适

2、用范围比较广泛。比如技能中的解脱和控制技术，战术中的盘查战术等等。从动作上来看，从基础到应用也是层次明显动作到位，比如战术中的枪械基础等等，从意识上看，也接受了香港等地比较先进的理念意识。那么原因到底出现在什么地方呢？ 一次偶然的机会启发了我。在一次看散打比赛中，让我突然想到散打往往被我们认为是比较实用的一项格斗技能，而武术中的套路往往被人认为是强身健体的，并不实用。但是我发现在散打中的一些招式也吸取了套路中的基础，这就说明了套路并非不实用，而是看怎么用的问题，看是否结合自身环境去用的问题。比如说，我们认为套路中的哪一个招式比较实用就可以把他单拿出来专门训练，一段时间以后效果就会大不一样。这种

3、想法在我参加了香港教官团的训练,通过学习他们的先进的训练方式，得到了肯定。三、解决方法1、结合自身实际情况，练为实用各地的执法环境，人文素质各有不同。在较大的城市中人们的法治观念比较强，对执法程序比较注重，同时对警察的执法能力和正规化要求比较高。而在县市和农村上种情况的意识就比较淡薄，如果用同一方式针对两个不同地区去执法，往往会出现两种不同的效果。前者是积极的效果，后者则是消极的效果。比如我们教官现在的整套动作在较大的城市应用的效果比较好，而且能够得到市民的认可和尊敬，因为在法治意识强的地方，人们会认为这种做法是对他们的尊敬和对法律规范执行的保障。而在县市和农村则恰恰相反，因为环境的不同接受新

4、事物的能力也相对缓慢，老式的执法程序可以说根深蒂固。在这种情况下新的执法动作和程序，在他们看来只有在电视中才能看到的，甚至会认为很可笑，而在现实中做出来会让他们感觉过于严肃并产生逆反心理。比如说，在县市和农村的盘查中，直接告诉是派出所的民警正在夜查，请出示证件，他们会很自然的拿出证件配合你，如果我们以非常固定化、要求化的方式去做，他们会很不习惯，从而会觉得我们是在做作和他们产生了距离，甚至会笑出来，更有可能认为警察今天心情不好故意拿他们出气，自然就不愿配合。这就要求我们结合本地区的自身情况有针对性的训练。2、县市警务实战训练应以各项实用点为基础通过研究，我们发现警务实战的动作都是用实用的基础动

5、作结合起来的，我们在这里暂且把这些实用的基础动作简单称之为点。县市教官应根据本地区实际情况，把所学的警务实战动作中应用多的点单提炼出来，以点为基础把动作传授给大家，使这些点逐步成为民警新的习惯和本能，才能终身受用。从而让民警跳出固定动作的规则和范围，真正做到灵活运用。还以盘查战术为例，我们可以把保持距离、人包分离、人身检查等当中需要注意的动作点分开提炼来讲，注意培养民警如何把这些点变为自身的新的本能，以自己的动作去保护自己，而不是为了做动作而做动作。就象把套路中实用的东西提炼出来单独去练一样，这样就会使民警在不同的环境下，使用出自己的不同点的动作，做到本能的灵活运用，而不是使用别人的动作，从而

6、有效的防止照搬的弊端。3、注重模拟训练，合理利用训练场地和设施训练中的场景与实际中的场景越接近就越会增加民警的亲身体验，提高兴趣，加深记忆，充分吸收，才能使其信服。所以说模拟训练是我们警务实战训练的重要手段之一。但在县市局往往因资金、场地等原因达不到这项要求，好一点的也只能建起基地，但设施并不完善，很多地方做不到模拟场景的要求。比如说彩弹场地、战术模拟训练馆等。本人多次接受过鞍山警院的非常正规的训练，之所以有今天的感受，正是因为参加了鞍山警院按排的多种模拟场景的训练。在没有参加场景训练前，总觉得事情都很简单，但是参加后才感觉往往一个简单的进攻，就让我感到困难所在和实战中的多变。从而理解为什么有

7、那么多牺牲的警察一一缺少实战经验。而这种模拟训练往往是积累经验的方式之一。一名警察可能一生也遇不到一次危险情况，但是只要遇到一次处理不当就很可能付出生命的代价，如果接受过此种训练结果往往就不一样了。上面提到因为一些原因，在实践训练中，很多时候受场地和设备的限制。比如说没有场地或场地太小或设施不全，这就要针对本局的具体情况合理按排参训人员，充分灵活运用现有的设施。比如战术中的切角我们可以利用现有建筑物的墙角，窥视可以将靶板作为临时掩体，室内抓捕可以利用现有的办公室。在分组训练时可以将每个小组分别按排到建筑物的四个墙角，入室抓捕可以用黄色胶带在地上贴出多套房间的框架等等，尽可能的用心按排，贴近实战

8、，同时也应和了上面所提的分点授课的方式。4、改变观念充分发挥主动性现在大多数训练是为了检查、考核、评比去训练，是为了做动作而做动作，是一种被动的训练。比如在技能训练中，往往只强调动作的统一，而忽略了人与人身体结构的不同，从而导致有的人做出的动作很顺利，而有的人做出的动作很别扭，根本感觉不到角度和力度，因此也就不知道什么是正确的什么是错误的，只是一味的应付，也就不可能把动作变成自己的本能。所以我们要采用多种多样的形式去改变民警的这种观念。比如说组织民警观看致命错误等教学片的方式，让广大民警认识到警察职业的危险性和警务实战训练的必要性,从根本上把被动的训练改为主动的学习。5、建立完善的教官体制现在

9、大多数教官往往都是兼职教官，平时都有各自的岗位，有自己的主要工作，也就按不下心也没有时间去研究训练工作，更谈不上备课和研究实战动作。而需要训练时只能是临时抽调，往往是没有准备就开始训练，是想到哪就讲到哪，讲完就完，没有足够的责任心。所以就出现了工作好的不愿意干教官，坏的还干不了的现象。形成这种现象的主要原因是没有一个完善的教官体制，导致想有发展的同志不愿意干教官，因为教官只是兼职，组织训练耽误自己时间，不但没有成绩还影响自己的本质工作，不利于自身的发展。通过这种现象可以看出当前急切需要建立专职教官队伍，设立教官建制，给予一定的待遇，形成独立的专职教官部门，把教官队伍形成一支有组织有领导的专业队伍。使教官真正能按下心来去研究、去探索警务实战训练。把心思真正用在训练上，用在如何减少民警伤亡上。以上有部分方法已在近期的初任警的警务实战训练当中试用，效果比较明显，得到了认可和好评。甚至有的军转干部认为一些训练方式非常新颖，实用性，灵活性和一些理念已经超过了部队。