2022人力资源管理师资格考试理论知识模拟题带答案.docx

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1、2022人力资源管理师资格考试理论知识模拟题(带答案)1、考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()oP171A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、自我考评2、在一些大的公司中，总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用()oP173A、结果导向型考评方法B、行为导向型主观考评方法C、品质导向型考评方法D、行为导向型客观考评方法3、在绩效管理的总结阶段中，对企业各级组织诊断分析的基础和前提是()oP181A、对企业绩效管理体系的诊断B、对考评者全面全过程的诊断C、对企业绩效管理制度的诊断D、对被考评者全面全过程的诊断4、在绩效管理的各个环节中，管理者关心

2、的中心和焦点应当始终是()oP183A、考评指标B、考评标准C、考评方法D、被考评者5、在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()oP191A、正激励策略B、预防性策略C、负激励策略D、制止性策略6、选取可监测、核算的指标，构成若干考评要素，以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评方法为()oP206A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法7、较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是()P171A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、外部人员考评8、绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为

3、时，宜采用（）P174A、结果导向型考评方法B、行为导向型考评方法C、品质导向型考评方法D、综合的绩效考评方法9、绩效反馈的主要目的是0P179A、改进绩效B、指出员工的不足C、激励员工D、提供更好的工作方法10、（）即在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈给员工本人.并为下一期绩效管理括动创造条件的面谈。P184A、绩效计划面谈C、绩教考评面谈B、绩教指导面谈I）、绩效总结面谈11、一般来说，员工绩效的基本特征不包括。P197A、发展性B、多因性C、多维性D、动态性12、比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（）P207A、目标管理法B、绩教标准法C、直接指

4、标法D、成绩记录法13、宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高0。P176A、员工个人素质B、企业收益C、企业整体素质D、劳动效率14、为了保证考评的公正和公平性，人力资源部门应当确立保障系统，即员工（）系统。P178A、绩效评审B、绩效申诉和监察C、绩效监察I）、绩效申诉和评审15、（）面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。P185A、单向劝导式B、综合式绩效C、双向倾听式D、解决问题式16、（）导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。P197A、品质B、特征C、行为D、结果17、（）是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或

5、次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。P202A、关键事件法B、行为锚定量表法C、行为观察法D、加权选择量表法18、成绩记录法的步骤包括：由其上级主管来验证成绩的真实准确性：由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小：被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是（）。P207A、B、C、D、19、容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为OoP171A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、自我考评20、绩效管理的最终目标是()oP180A、提高组织工作效率B、提高企业经营素质与核心竞争力C、提高组织的效益和效率D、促进企业与员工的共同发展21、()

6、即在绩效管理末期，主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况，以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。P184A、绩效计划面谈B、绩效指导面谈C、绩效考评面谈I)、绩效总结面谈22、()的绩效考评着眼于专评“干什么”“如何去干的”等内容。P197A、品质导向型B、过程导向型C、行为导向型D、效果导向型23、以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是()oP202A、设计和实施的费用比较低B、将关键事件和等级评价有效的结合C、绩效评价的等级是59级D、是关键事件法的进一步拓展和应用24、结果导向型的绩效考评方法的基础是()oP205A、实际产出B、计划产出C、工作成效D、劳动成果

7、25、()是从企业宏观的角度对绩效管理程度进行的设计。P168A、绩效管理的制度设计B、绩效管理的总流程设计C、绩效管理的方法设计I)、绩效管理具体程序设计26、一般而言，()较为客观。P171A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、自我考评27、()是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属，使其提升绩效水平。P184A、单向劝导式绩效面谈B、综合式绩效面谈C、双向倾听式绩效面谈I)、解决问题式面谈28、()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效设计的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。P188A、水平比较法B、横向比较法C、纵向比较法D、目标

8、比较法29、以下关于行为主导型的绩效考评的说法错误的是()oP198A、操作性较强B、适合对管理性工作岗位的考评C、重在工作过程I)、适合生产性、操作性工作岗位的考评30、()与目标管理法相近，采用更直接的工作绩效衡量指标，通常应用于非管理岗位的员工。P206A、间接指标法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法31、()是企业实施绩效管理活动的准则和行为的规范。P168A、绩效管理制度B、绩效管理目标C、绩效管理内容D、绩效管理方法32、在考评的组织实施阶段，无须注意()oP178A、考评信息的虚假程度B、考评的准确性C、考评结果的反馈方式D、考评的公正性33、()要求参加者事先准备一些问

9、题，并要掌握提问和聆听的时机。P185A、双向倾听式面谈B、绩效指导面谈C、单向劝导式面谈I)、绩效计划面谈34、关键事件法的缺点是()oP200A、不能了解下属如何消除不良绩效B、记录和观察费时费力C、无法为考评者提供客观事实依据I)、不能贯穿考评期始终35、()是假设员工工作行为和绩效整体呈正态分布的一种方法。P199A、关键事件法B、行为观察法C、强制分布法D、目标管理法36、()是在绩效管理末期，主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况，以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。P184A、绩效考评面谈B、绩效总结面谈C、绩效计划面谈D、绩效指导面谈37、()应当从程序、

10、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻实施。P168A、绩效管理内容设计B、绩效管理目标设计C、绩效管理程序设计D、绩效管理制度设计38、考评方法的()是指考评方法、工具与岗位人员的工作性质之间的对应性的一致性。P173A、适用性B、实用性C、科学性D、可行性39、绩效管理系统的建立不包括()oP175A、绩效管理制度设计B、绩效管理流程设计C、绩效管理工具开发D、绩效管理组织构建40、在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是()oP183A、考评指标B、考评标准C、考评方法D、被考评者41、()采用特征性效标，重点考评员工的潜质，如心理品质、能力素质。P197A、

11、效果导向型考评方法B、行为导向型考评方法C、价值导向型考评方法D、品质导向性考评方法42、采用可检测、可核算的指标构成若干考评要素,以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评的方法为()。P206A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法43、在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容不包括()P180A、对企业绩效管理制度的诊断B、对企业绩效管理体系的诊断C、对考评者、被考评者全面、全过程的诊断I)、对各个单位主观应承担的责任的诊断44、通常人们认为绩效考评的偏误和误差的主要原因不包括()P178A、考评标准缺乏客观性和准确性B、行政程序不合理、不完善C、被考评者不了解相关考评规定D

12、、信息不对称，资料数据不准确45、召开年度绩效总结会的目的是()P182A、促进企业和员工共同提高和发展B、对企业绩效管理系统的全面诊断C、把绩效结果的被使用情况告知员工D、避免讨论人事晋升、绩效得分等46、按照绩效面谈的具体过程及特点可以将其分为四类，其中()尤其适用于那些参与意识不强的下属。P184A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈I)、综合式绩效面谈47、行为主导型的考评方式不太适合对()工作岗位人员的考评P197A、管理性B、事务性C、操作性D、人际接触和交往频繁的48、行为观察法是在关键事件的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在()有所不同P20

13、2A、量表的结构上B、确定工作行为的水平上C、确认员工某种行为出现的概率上I)、量化指标上49、()是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。P168A、绩效管理制度B、绩效管理程序设计C、绩效管理法规D、具体考评程序没计50、容易受人际关系状况影响的绩效考评方式为()oP171A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、自我考评51、()是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。P183A、企业成本管理体系B、企业绩效管理体系C、企业文化管理体系D、企业薪酬管理体系52、在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是()oP183A、考评指标B、考评标准C、考评方法D、被考评

14、者53、关键事件法的缺点不包括()oP200A、不能作定量分析B、关键事件的记录和观察费时费力C、不能具体区分工作行为的重要性程度D、具有滞后性、短期性和表现性的特点54、人力、物力耗费相对较低的绩效考评方法是()oP207A、360度考评法B、成绩记录法C、直接指标法D、绩效标准法55、一个有效的绩效管理系统的几个环节中，监督属于()环节P177A、第一B、第二C、第三D、第四56、在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()P191A、正激励B、预防性C、负激励D、制止性57、()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少对被评定者打分的绩效考评方法P202A、关键事件法B、行为锚定等级评价法C、行为观察法D、加权选择量表法58、加权选择量表法用一系列形容性或描述性的语句，说明员工的各种()P203A、工作能力B、工作