中学学生成长中心第二学期德育工作计划.docx

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1、中学学生成长中心第二学期德育工作计划本学期，我校德育工作将继续以立德树人为根本任务，继续以全员育人、全程育人、全方位育人的三全育人理念为德育工作主线，继续以加强学生德、智、体、美、劳全面发展的五育并举为德育工作重点，坚持以爱国教育、法制安全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育等为落脚点,结合社会核心价值观，为培养有理想、有行动、有素养的一中人，针对我校目前德育工作的开展情况，以学校三年发展规划为工作指导，制定本学期德育工作计划如下：一、工作目标1 .发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内德育队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合，提高德育队伍的工作质量。2 .巩固养成教育成

2、果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。3 .落实五育并举的工作重点，通过开展多彩的校园德育活动、组织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。4 .抓好校园安全工作不放松，通过各种安全教育，安全讲座，安全演练，提高师生安全防范意识，提升师生维护安全能力。二、主要工作措施(-)落实全员德育，加强德育队伍建设。2 .深入开展中学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生卫生打扫、就餐纪律、就寝纪律、考勤集会活动、阳光两操、离校返校进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。3

3、 .开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式，引领学生认识到什么是真善美，促进学生追求真善美，培养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅，言谈风雅的新时代中学生形象，培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。4德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。5.成立由学生成长中心干事专门负责的行为规范班，开展对后进生和违纪学生的转化教育工作。（三）落实五育并举，开展多彩德育活动。1 ,扎实开展以社会核心价值体系为内容的爰国教育活动，结合春节、植树节、清明节、劳动节、五四青年节、母

4、亲节、端午节、父亲节、建党节和二十四节气等节日进行爰国教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展爱学习、爰劳动的三爱教育活动和节粮、节水、节电的三节教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。2 .丰富师生在校生活，开展校内多彩活动。本学期，将开展校园吉尼斯大赛,春季校长杯球类运动会，七八年级跑操比赛，月度主题德育活动，系列升旗仪式、班会和黑板报文化墙建设。3 .提高校园文化建设，提高校园文化氛围。本学期，在花架建设和图书角建设的基础上，开展奋发向上，崇德向善读书分享活动。大力开展爱国教育系列活动，弘扬中华民族传统美德，

5、开展爰国、爱党、爰人民系列主题的演讲比赛、主持人大赛、校园歌手大赛、百家讲坛等活动。4 .开展研学实践活动，实现全方位育人，提高学生综合素质。本学期计划开展学生研学实践活动，通过实践活动，促进学生的观察、思考、分析、交流、应用和总结能力，提高学生知识迁移应用和处理复杂情景的能力。5 .树立典型，打造校园新风尚。开展寻找最美一中人系列活动、学雷锋，从小事做起系列活动，发现身边的好人好事、高尚品德和奋斗精神，对特定人物和具体事件进行宣传报导，增加德育活动的针对性和时效性。通过德育活动，凝聚班级向上力量，构建和谐师生关系，规范学生思想行为,提高校园文化氛围，进一步提高学生的交流协作能力，实践创新能力

6、，分析思考能力，和处理复杂情景的自信心，同时在活动中培养学生的国际视野、爰国情怀、社会担当、集体荣誉、家庭责任和个人理想。（四）抓好校园安全，保证师生身心健康。1 .开学防控方面。制定春季开学方案和应急预案，组织开学演练。常规工作上，在上学期的基础上，对各项数据汇总、报表填写、人员统计、物资准备等方面进行优化，对各班防控工作的落实进行督促，将防控的开展纳入到班主任常规考核项目中。2 .传染病防控方面。春季是青少年传染病高发的季节，包括流感、水痘、腮腺炎、风疹等，本学期将充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育，继续开展预防传染病的系列活动包括班会、升旗仪式、主题黑

7、板报和文化墙建设，引导学生提高传染病预防意识提高传染病辨别能力。3 .消防与防灾安全。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾、违禁品管控等方面的宣传教育，做好每月一次的消防演练并进行数据的上传，引导学生提高生命安全意识，提升安全保卫能力。4 .心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。三、月工作安排二月份（行为规范教育月）：春节实践活动、开学方案的制定、开学模拟演练、班主任培训、学生返校、开学典礼、行为规范教育、爰国卫生教育、跑操比赛。三月份（校安全教育月）：健康上网、校园安全、远离毒品、法治法律教育、打击校园暴力、珍爱生命。月份（文明礼仪教育月）：清明节活动、校园礼仪、研学实践、学雷锋活动，读书分享活动，星少年评比活动，春季校长杯球类运动会。五月份（爰国教育月）：劳动节活动、五四青年节活动、端午节活动、母亲节活动、爱国系列活动，八年级青春礼活动，校园吉尼斯活动。六月份（理想信念教育月）：九年级毕业典礼，父亲节活动、诚信教育，理想信念教育，防溺水教育，心理健康教育，期末总结与表彰。