建立党史学习教育常态化长效化制度机制座谈发言稿 & 建立党史学习教育常态化长效化制度机制心得体会.docx

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1、建立党史学习教育常态化长效化制度机制座谈发言稿&建立党史学习教育常态化长效化制度机制心得体会建立党史学习教育常态化长效化制度机制座谈发言稿习近平总书记强调，要认真总结党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。百年党史，是民族的精神“富矿”，更是共产党人的灯塔。知向何处则方向不惑，明所从来则动力充足。党史学习教育只有进行时，没有完成时，需要每位党员干部作为终身课题常抓长抓、抓细抓实，保持常学常思常悟，从不断回眸百年党史中汲取奋进力量，迎接党的二十大胜利召开！时时“回眸”，才能持续校准方向、厘清认知。欲知大道，必先为史。中国共产党百年历史内涵丰富，学史明理，

2、首先要在“学”上下功夫，研判领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的真理，加深对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十九大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量“提神醒脑”，进而“强筋壮骨”，以更准的政治判断力、更深的政治领悟力、更强的政治执行力指导实践、推动工作开展。时时“回眸”，才能保持初心如一、信仰永驻。心有所信，方能行远。历史和实践证明，只有中国共产党才能救中国，在党的领导下，我们才能战胜一切艰难险阻，战无不胜、勇往直前。脱贫攻坚战完美收官，乡村

3、振兴建设如火如荼；面对疫情，火神山、雷神山医院拔地而起,白衣天使逆行出征信不是嘴上说说，必须激荡在灵魂深处，发自内心。要树立正确党史观，学习党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对党中央的信赖，知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，夯实为民服务之心。时时“回眸”，才能始终传承红色、永葆本色。学史崇德这个“德”，就是共产党人的党性修养和政德。真学不一定真懂，真懂才能悟真，悟真方能明理。在党史学习教育中，不仅要认真学，在学的过程中也要注重思考，经过思考，将学习的党史知识转化为自己的所收所获，才能更容易掌

4、握与理解党的历史。学习铭记党史，是为了更好地勇毅前行；对党史最好的致敬，就是让红色基因薪火相传。要大力发扬红色传统、传承红色基因，盛续共产党人的精神血脉，弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造,永葆共产党人的政治本色。时时“回眸”，才能主动担当作为、攻坚克难。一语不能践，万卷徒空虚。学习党史，用是关键，只有真用，才能初心不变。在学习中要真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持内化于心，外化于行,加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，到发展难题多的领域，聚焦反映集中的共性需求和存在的普遍问题；到矛盾突出的地区，聚焦长期未能解决的痛

5、点难点堵点问题；到困难多的党员中，聚焦操心事、烦心事、揪心事。将党史学习教育成效转化为投身为民服务的火热实践中，确保规定动作步步落实，自选动作亮点纷呈，让党史学习出实效、见真果。百年党史历久弥新，作为新时代的党员干部，在元宵佳节之际更要时刻以身作则、争做表率，赋予党史学习教育新年新的意义，让灿烂党史在新的一年里“如虎添翼”！建立党史学习教育常态化长效化制度机制心得体会近日，习近平总书记作出重要指示，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史教育成果。党史学习教育是引导和激励广大党员干部不忘初心、牢记使命的终身课题，必须常抓不懈、久久为功，擦亮党史学习教育

6、的“三重属性”，持续释放“思想育人、精神铸魂、实践强能”的源动力，团结和带领全党上下奋进新征程、建功新时代。信念教育“制度化”，增强思想育人的“引导性”。“学所以益才也，砺所以致刃也。”党史学习教育开展以来，广大党员干部积极从党的创新理论汲取智慧、指导工作，从党的非凡历程中汲取养分、砥砺品格，真正达到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的良好效果。从波澜壮阔的百年征程走来，向辉煌灿烂的未来蓝图奋进，信仰始终是引航方向的“灯塔”，理想永远是助燃内心的“火炬”，要想增强“思想育人”的“引导性”,就得大力推动信念教育的“制度化”。通过把党史学习教育融入“三会一课”、主题党日等组织生活当中，切实结

7、合到日常教育规划、年度培训指南中，让信念理想成为党员学习的“必修课”，从而让党员干部在常学常新、深学深悟中真正感受思想的伟力，激发奋进的决心。价值培养“常态化”，促进精神铸魂的“渗透性”。“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。”百年党史的一篇一页都写满了躬身为民的赤子之心，一字一句都诠释了质朴爱民的深厚之情，时常品读公仆故事、学习先绛榜样、追忆非凡历程，就能激荡起鱼水深情的阵阵涟漪、感受到党群同心的磅礴合力，从而读懂中国共产党的价值追求和理念宗旨。要想促进精神铸魂的“渗透性”，就得将价值培养“常态化”，通过在社会各界宣讲优秀共产党人的先进事例、在全党上下培育先锋模范的标杆典型、在工作内外营

8、造担当作为的良好风气，引导广大党员干部坚定“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的价值追求，提振实现人民对美好生活向往的必胜信心，真正让党史学习教育点燃党员干部终身奉献、终身奋斗的引擎。基层历练“创新化”，提升实践强能的“有效性”。“一语不能践，万卷徒空虚。”党史学习教育的目的在于“学党史、悟思想、办实事、开新局”，只有将学习成果转化为干事创业的动力、转化为奋斗拼搏的热情，才能真正防止学习和工作“两张皮”。要想提升实践强能的“有效性”，就得用好百年党史“主教材”、打造基层历练“大课堂”，积极把党史学习教育同解决实际问题结合起来，通过搭乘“我为群众办实事”实践活动这一载体，努力催生更多鲜活生动的基层创新实践，让党员干部在办实事、解难题、破困局、谋新篇中充分发挥主观能动性、展现强大执行力，从而形成“学习提升实践本领、实践检验学习成果”的有效循环，真正启动奋斗的引擎，助推事业的发展，让党史学习教育开出繁花、结出硕果。