我的扶贫故事.docx

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1、我的扶贫故事扶贫政策仿佛一场好雨，洒进了贫困群众的心中，让她们享受到滋润与甘甜。忆起扶贫工作，从一开始，其中的点点滴滴便如苍穹下的繁星，闪烁夺目。种种经历，所见所闻，给予了我人生中不可多得的财富。回忆过往，我能瞧到的不仅就是贫苦大众辛劳的背影，感激的泪光，颤抖的双手也有，我的感动与敬仰。骑摩托在乡村坡路上时，我们心中有忐忑、有不安，仿佛压着千斤重担。并不就是精准扶贫精准脱贫的任务，我们忧虑的就是，能否真正的了解我们需要帮助的村民，能否真正的帮扶她们。来到贫困户家里，父母都不在，只有孩子一人在家里，孩子就是我校高三的学生，心中有一种从未有过的亲近感。我与王超同学聊了很久，在大门口碰见了王超的父亲

2、，刚从地里干完活回来。瞧到她，只就是一位普通的农民，也就是一位可爱的父亲,谈话间，她说道：只有一个孩子，所以很努力的，都想把最好的给孩子，突然很感动，也想到了自己的父亲。不由得给孩子说起来，要好好学习，靠自己的努力改变家庭的命运，让父母老有所依，老有所养。孩子哭了，父亲也泪汪汪，我突然觉得自己做了一件特别有意义的事，只要我的谈话能触动她一点点，就心满意足。王超父亲身体不太好，从事一些简单的体力劳动，王超的母亲一边在砖瓦厂打工，一边照顾生病的公公，还要担忧孩子。生活的压力一直让这家人笼罩在愁云的阴影里，让她们绝望又无助。她们的房屋有些破旧，家具简单，小小的院子，显得有些杂乱。烦恼的事情很多，夫妻

3、俩的全部心思，都在孩子身上，言谈之间的担忧全然没有考虑到她们自己。瞧到此情此景，我的内心五味杂陈，同情、忧虑、敬佩。我们常常赞美破茧而出的蝴蝶，悬崖边绝壁上生长的盛开的鲜花，因为她们代表着一种力量。而现在,在这对夫妻身上，我也瞧到这种力量。她们的身上所带有的坚强、勇敢、谦逊、温与、坚忍不拔，这些力量闪耀在良好的传承中。通过这对夫妻，能够见微知著的感受到更广阔的农村，许许多多向她们一样伟大的劳动者就在土地上耕耘。她们勤劳，善良，坚强，乐观。不因贫穷而自卑，不因无助而彷徨，而就是在坚定的前行。我试着了解她们的经历，了解她们的生活，最重要的就是了解她们最需要的就是什么。我思考着种种能够帮助她们的方法

4、,我向她们讲解了大额医疗补贴政策；向她们讲解了特殊病证的办理条件与流程；贫困生助学的政策也跟她们提及；种植养殖技术上的培训以及农业上的各种补助也全部告知她们对于能够享受到的扶贫政策，她们特别感恩，嘴里不停说着感谢。她们微笑的脸庞上，眼神真挚而又清澈。通过下村走访，与村民的交流,她们总就是在夸赞现在的社会，对自己的生活感到满意，称赞共产党千般万般的好。她们的生活质量也与日递增，充满希望，因为政策也越来越好。在扶贫的过程中，随处可见到劳动的力量，生命的力量。以至于在我的人生中，树立起了一种坚定的信念，劳动就是最光荣的，劳动人民就是伟大的。在她们身上，我学会了百折不挠，在人生的道路上，困难何其之多，

5、只要携带一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。我的扶贫故事脱贫攻坚是全面建成小康社会中最重要的组成部分；是十九大以来党的重要政治任务之一；教育精准扶贫作为脱贫攻坚任务中重要的环节，如一缕春风，吹遍祖国的大江南北，也吹进我们的校园。为深入推进教育领域精准扶贫，*小学开展了“教师结对帮扶贫困学生”活动，实现“帮扶教师人人献爱心，贫困学生人人受关爱”的目标。张林浩，是我帮扶的对象。他活泼好动，上课听讲不专心,总和同学讲话，所以学习成绩一般。听他奶奶说，他不足月就出生了，全家都是本村的农民，他妈妈常年不在家，奶奶患有慢性病，不能干体力活，家里的负担就由林浩的父亲一人承受。奶奶很宠爱林浩，但一直

6、为没人辅导他的功课而发愁。林浩是本村的，家离学校很近，于是我经常利用闲暇时间去他家，辅导他的家庭作业，他进步很快。他奶奶非常感激，得知我经常咳嗽，就给我讲治咳嗽的偏方，又怕我弄不好，亲自到学校给我做，让人好感动。其实，我只是做了分内之事，家长就如此回报，让我好惭愧！最近林浩因感冒头晕，请假已经三天了，打电话向家长询问情况，说是今天中午刚从县城回到家中。下午，我上完课，就赶去他家探望。走进林浩家，屋内几天不住人，有些凌乱，他奶奶正在打扫，林浩在床上休息，已经睡着了。他奶奶一见我，赶紧放下手中的活招呼我。林浩奶奶要给我泡茶，我拦住了，让她坐下给我说说林浩的病情。林浩奶奶满脸无奈地说：林浩不足月就出

7、生了，从小身体就很弱，每次感冒咽喉就发炎，都要打吊瓶才能见好。最近几次感冒，还添了新征兆一一血压低，头晕。“哎，没办法呀！”林浩奶奶叹口气，自言自语地说。我没有让叫醒林浩，只是叮嘱让林浩好好休息，尽快养好病，并安慰林浩奶奶不要担心，林浩身体恢复后，我会给他补课。林浩奶奶露出欣慰的笑容，连连感谢我。告别林浩奶奶，我不断地问自己：像林浩这样的孩子，他最需要什么？是健康吧！他经常感冒，一请假就是几天，差不多每次都要进县医院住院，让他奶奶担心不已，我应如何帮助他呢？我想，还是下次给我抓药时，向医生咨询一下，看中医有什么法子，帮他调理一下,先让他有一个强健的体魄再说其他事情吧。在这次林浩生病的事情中，我

8、得知，林浩还有个3岁妹妹.小妹妹漂亮又可爱，听奶奶讲：“林浩生病时，懂事的妹妹还给哥哥送药，看着那药丸在肉嘟嘟的手中，心里暖烘烘的。”林浩健康的时候对妹妹也很好。每次放学回家哥哥总会给妹妹带一些小礼物，把妹妹高兴的不行。想着这对可爱的兄妹，我也觉得没有什么比爱做更能好的药。虽然林浩家是贫困户，但我相信，在这样一个充满爱的家庭里，贫困只是暂时的，黑暗之后即是光明；教育脱贫会最先告捷。“扶智”“扶志”是提升贫困群体脱贫的内生动力，激发贫困群体彻底摆脱贫困的勇气，打赢脱贫攻坚战、拔除贫困穷根的根本措施。调动和激发贫困主体的内生动力，发挥教育在扶贫开发中的独特作用，实现把输血式扶贫转变为造血式扶贫，把

9、外部推动和内生动力有机结合起来，形成一种可持续的、恒久的发展动力。教育精准扶贫的根本目的是推进人的全面发展，保证所有人都能够在改革开放和共建共享中，获得更多、更好的发展机会，具有更多的安全感和成就感。教育扶贫之路，任重而道远，扶贫故事只是我教育的一部分，我将尽全力关注并关爱我的所有学生，让他们健康成长，茁壮向上。我的扶贫故事政府颁布的“精准扶贫政策不能落下一个贫困家庭，不能丢下一个贫困群众”为努力践行政府的庄严承诺，我们学校全体教师也积极地加入到了扶贫的队伍，代表政府为他们送去温暖，让他们看到了新的希望。虽然我的力量有限，可我还是想尽自己的绵薄之力帮助那些可爱的孩子能够走出误区，退却心理阴影增

10、强自信，能够快乐的生活、学习。我也会因此而感到欣慰。我这次帮扶的是一个腼腆的女生：妙彤彤，她学习态度端正，认真踏实。但是学习成绩一次不如一次，课堂上提问，她的嘴动一动，声音很小，听不见说什么，不敢回答。为什么呢?我心里有疑问：她胆小吗？她不会回答吗？还有就是学习有时粗心大意、缺少耐心，懒得动手。特别是国庆节假，布置的家庭作业，一个字也没写。我纳闷了，问她为什么，她说放假回家时没带书。为此，我希望帮助她克服这些缺点，希望她以后能有所变化。我决定去家访，究竟是什么原因造成了她今天的这种状态。第一次来到她家里，父母都不在，只有孩子和他的奶奶两人在家里。经了解，孩子竟然是留守儿童，爸爸在外打工。奶奶八

11、十多岁了，身体状况也不是很好，和妈妈三人在家。孩子缺少家庭的温暖！缺少父母的帮助！更缺少父母的爱，尤其是父爱！看着他，只是一个十三岁还不到的孩子，就是这样的家庭境遇，他怎么可能像一个大人一样把什么事都做得到位而完美呢！从妙彤彤的家里出来，一路上心情久久不能平静，像打翻了调味瓶，五味杂陈，说不出什么滋味。无意识的拿出电话，照着学生刚才说的号码拨了出去,”，普通的农民家庭，爸爸也是一位可爱的父亲，谈话间，他说道：“只有一个孩子，每天回家也没有父亲陪在身边，所以很努力的都想把最好的给孩子听着电话里的声音，突然很感动，也想到了自己的父亲。天下作父母的何尝不都是这样啊！后来不由得我一路上一直在脑海里勾勒

12、着要怎么去帮助她,她们一家人清苦的生活状况，只要孩子好好学习，靠自己的努力改变家庭的命运，让父亲老有所依，老有所养，那比什么都好。想到这，忽然知道该怎么做了！再后来的这段日子，我就叫妙彤彤来谈心，慢慢的跟她交流。开始她连跟我说话都怯怯的，更别说问问题了。我就把准要害，先树立她的自信心，教她读复习七八年级的数学知识，弥补知识漏洞，稍有进步我就给以表扬和鼓励，适时的给予肯定。只要你以后在课堂上大胆发言，错了也不要紧。首先要有自信，才能把事做好。听了我的话，她开心的笑了！开学以来，第一次见她笑得如此轻松。看见她没有了胆怯心里，于是就乘势而上，对她说：现在比以前好多了，就剩一个小小的问题，那就是要克服你的粗心的毛病，你聪明但做事很慌，不仔细，缺乏耐心、也许是我的耐心说服了他吧！总之，她现在的变化很大，早读课也敢张口郎朗读书，课堂敢回答问题了，能按时完成作业了。我好高兴啊！我突然觉得自己做了一件特别有意义的事，只要我的谈话能触动她一点点，就心满意足。帮助她，我会带着愚公移山的精神，用自己的方式去改变他，使她走出阴天，去阳光快乐的生活！作为一名老师，深知需要做的还有很多，更感觉任重道远,今后我将继续行进在扶贫的路上！