人教版道德与法制八年级上册章节练习--第二单元测评.docx

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1、初中人教版道德与法治章节练习第二单元测评（时间:45分钟满分:100分）一、请你选择（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的,每小题3分，共30分）1.对右面漫画认识正确的是（）社会正常运行需要秩序社会成员遵守社会规范，有助于更好参与社会生活只有排队需要维持秩序秩序保证社会生活有序化A.B.C.D.2.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如右图所示:抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这提醒人们要（）A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质建设诚信社会关键要靠诚信档案建设必须坚守诚实守信的良好道德品质大事诚信，不

2、拘小节要树立“守信光荣，失信可耻”的观念A.B.C.D.6 .社会诚信建设的步伐不断加快。在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海，由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设（）可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心 是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为有利于提高人们的诚信意识和信用水平，形成诚实守信的社会氛围A.B.C.D.7 .中华人民共和国刑法修正案（九）规定:“在法律规定的国

3、家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明（）A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处8 .平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁A.B.C.D.二、情境分析（共50分）11 .情境图书馆中，大家都在静静地阅览书籍，小明与同伴大声讨论自己所看书籍内容。图书管理员劝诫他们不要影响其他同学,小明振振有词:我有讲话的自由。请你用简洁的语言概括自由的内涵。（2分）针对上述问题，请说说我们该怎么办。（2分）（3）生活处处有规则。我们应该怎样遵守规则?（6分）12 .说岳全传中有这样一个故事:牛皋向一位老者问路。他在马上吼

4、道:“味，老头儿！爷问你，小校场往哪去?”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镒下马，然后上前施礼:“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了 ？ ”老人便耐心地给他指路。上述事例说明了什么?（2分）（2）列举身边对人无礼的事例,对此你是怎么看的?（4分）有关礼貌的名言很多，请搜集几条写在下面。（4分）13 .材料一 苏州K公司携手M信用平台，在102家门店推出了信用租用小红伞公益服务，这把“小红伞考验了苏州的诚信，据M信用平台统计，首月借出的1 436把红伞收回了 1 417把，归还率高达98.7%,“一把小红伞”见证了苏州的“市民信用”

5、。材料二 某省Y县人民法院就公民李某与吕某等人道路交通事故责任纠纷案作出判决,确认李某赔偿被害人吕某等人11.2万元。但李某对生效判决确定的赔偿义务拒不执行,甚至将领取的10万元保险理赔款私自挪作他用,被施以罚款、拘留后仍不思悔改。吕某等人向Y县人民法院提起自诉。Y县人民法院经审理，以拒不执行判决、裁定罪判处李某拘役六个月，缓刑一年。（1）根据上述材料，请你谈谈讲诚信的重要性。（8分）（2）材料二中,李某前后的行为分别属于什么违法行为?（次序不要颠倒,2分）14 .中学生史某沉迷游戏和暴力影视居以致养成了许多不良行为，为此没少挨父母打骂。除此之外，他还上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评

6、。同学给他起了不少外号，如“三只手”“史（时）迁”后来，他经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙，最终因结伙斗殴、持刀抢劫而银铛入狱结合所学知识回答：（1）分析史某走上违法犯罪道路的原因。（4分）（2）谈谈史某的经历给同龄人带来的警示。（4分）15 .某市警方抓获了一个近几年来经常在某中学敲诈学生钱物的团伙。据警方的消息，直到这个团伙落网，被敲诈的学生竟没有一人报案。为此，该校八年级（2）班同学开展了一场“面对敲诈，你该怎么办”的讨论,他们主要有以下三种观点。请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。赶快给他们几块钱，免得挨打。（2分）（2）先把钱给他们，然后找人打他们一顿,把钱要

7、回来。（4分）（3）先设法稳住他们，然后找机会报警。（3分）（4）这一案例给我们什么启示?（3分）三、生活实践（共20分）16 .为了培养学生的法律意识，增强学生的学法、守法、护法能力,某实验中学八年级准备结合“做守法的公民”相关知识，开展一次以“让法律进校园”为专题的讲座。假如你是该校八年级的学生，请积极参与进来，并请结合自身实际，完成下列问题。（1）请你帮助学校为开展本次活动选择三种合适的活动方式。（6分）（2）请帮助学校为本次活动设计一个主题。（2分）（3）假如活动中要组织一次主题演讲活动，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点?（至少三种）（9分）（4）请至少写出三种活动后的最终成果展示方式

8、。（3分）答案：1.B 本题利用漫画考查秩序的重要性。说法错误，社会生活处处需要秩序，排除。故选B项。2.B 3.B4.D 本题考查对文明礼貌的认识。题文强调文明礼貌的重要性,D项说明语言文明的重要性。A、B、C三项不符合题意。正确答案选D项。5.B 漫画形象地说明了在与人交往过程中诚信所起的重要作用,因为诚信是一个人的重要思想品质，反映了一个人的道德修养，应该做个讲诚信的人。的说法符合题意，的说法过于绝对，的说法明显错误，应排除。故选B项。6 .C 本题考查社会诚信建设的重要性。依据题干，符合题意，说法过于绝对，不能入选。故选C项。7 .D本题考查对犯罪含义的认识。在国家考试中，组织作弊对社

9、会的危害性较大，且触犯了刑法,D项符合题意。8 .D解答此题要认真观察漫画，理解漫画中反映的问题。左边的同学看的是有益的书刊，因此能够主动帮助老人;右边的同学看的是不良书干L经不住不良诱惑,从而做了触犯法律的事情。说法错误，经受不住诱惑的人，不一定都会犯罪;符合题意。故选D项。9 .D 此题考查违法行为的类型。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。拘留十天属于行政处罚，赔偿损失属于民事处罚,D项符合题意,A、B、C三项与题意不符。故选D项。10 .A 本题综合考查对遵守规则、生命安全、违法犯罪等的正确认识。公民应主动维护城市形象,遵守交通秩序，否则会对自身安

10、全构成潜在威胁，正确;违章行驶属于一般违法行为，不受刑罚处罚，错误。故选A项。11 .答案（1）自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则,既需要监督、提醒等外在约束，又需要自我约束，严于律己,不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。12 .答案礼貌待人的重要性。(2)举例:略。对人不礼貌,会妨碍我

11、们与人交往，礼貌是尊重的具体表现，讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。这是通往友好交往的道德桥梁。语言文明是礼貌的重要表现，文明用语能使交往和谐。牛皋没有做到这点，对人缺乏必要的尊重、礼貌。(3)礼到人心暖,无礼讨人嫌。礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。好言相待，舒心暖怀;恶语伤人，结怨招灾。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。13 .答案(1)诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。(2)前者是行政违法行为;后者是犯罪

12、行为。解析第(1)问旨在考查对诚信的重要性的认识，主要考查对知识的识记能力;根据教材知识，从诚信对个人、对国家、对企业的重要性等角度组织答案即可。第(2)问考查违法行为的类型。分析材料可知，公民李某与吕某等人道路交通事故责任纠纷案中，李某赔偿被害人吕某等人11.2万元，李某的行为属于行政违法行为；吕某等人向Y县人民法院提起自诉,Y县人民法院判处李某拘役六个月，缓刑一年,李某的行为属于犯罪行为。以此作答即可。14 .答案(1)史某从沾染不良行为开始，逐渐演变为违法犯罪。说明他没有分清是非界限,不能做到依法自律。警示:预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们青少年要重视道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。15 .答案(1)错误。因为不与违法犯罪作斗争是一种忍气吞声的态度，会助长犯罪分子的嚣张气焰。