教科版2017秋五年级上册科学知识点归纳总结精品文档.docx

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1、教科版（2017秋）五年级上册科学知识归纳总结班级：姓名:第一单元光第一课有关光的思考1 .像太阳、萤火虫、蜡烛这些自身能够发光的物体称为（光源），（太阳）是人类最重要的光源。我还知道的光源有（电灯）、（手电筒）等。2 .镜子、月亮等虽然也很明亮，但都不是光源，是因为（这些物体自身不会发光）。3 .太阳、激光笔等光源发出的光都很强烈，不能（直接）用眼睛去看，它们会对的我们的眼睛造成伤害。4 .我们的眼睛能够看到某物体，是因为这个物体本身是（光源），或者这个物体（反射）的光进入了我们的眼睛。5 .“夜视仪”可以在黑暗的环境下，将人眼看不到的光转换成（电子信号），让我们看到物体。第二课光是怎样传播

2、的1 .在研究“光是怎样传播的”小实验中，需要准备的材料有（四张矩形卡纸）（手电筒）和（能直立的夹子）。其中，夹子的作用是（固定卡纸），未打孔的卡纸作为（屏），手电筒是（光源）。2 .光是沿（直线）传播的。光的速度比声音的速度（快）得多。3 .人们站在幕前，能听到幕后人说话的声音，却看不见人,说明了（光是沿直线传播的）道理。第三课光的传播会遇到阻碍吗1 .光在空气中沿直线传播时，会遇到（阻碍）。2 .光能穿过（透明）的物体，比如玻璃；光能部分穿过一些（半透明）的物体，如纸张；光不能穿过（不透明）的物体，比如书本。3 .在做“光的传播会遇到阻碍吗”实验中，分别选取了玻璃、纸张和书本做实验，是为了

3、检验光在（透明）、（半透明）、（不透明）三种不同物质中的传播情况。4 .当月球运行到太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住阳光，我们从地球上就能观测到（日食）；当月球运行至地球的阴影中时，就会发生（月食）。5 .在做“光照射烟雾探索”的实验时，因为有烟雾阻碍了部分光的通过，所以可以看到烟雾中有一条清晰的（光柱）。第四课光的传播方向会发生改变吗L光从一种介质垂直照射到另一种介质上，光线（不会）发生改变，还是继续沿直线传播。6 .光从一种介质斜射进另一种介质，传播方向会发生改变，这种现象叫光的（折射）。7 .光的折射发生在两种介质的（接触面）上。发生折射后，光传播的（方向）发生了偏离。8

4、.在探索“光的传播方向会发生改变吗”的实验中，将铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，我们观察到铅笔还是直的，说明光从空气（垂直）进入水中，传播方向不会发生改变；而当将铅笔倾斜放入水中，我们观察到铅笔发生了偏折，说明光（斜射）进水中，传播方向发生了改变。9 .因为光的（折射）现象，我们在方形鱼缸的（棱角）处能够观察到鱼缸里的鱼变成了两条。10 生活中光的折射现象举例:水中筷子“断了海市蜃楼,从水中看岸上的景物比实际位置高。池水“变浅”。第五课认识棱镜1 .光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这种现象就是光的（折射）现象。2 .光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也能发生（折射）现象。3 .让一束

5、白光通过三棱镜，会发现白光被分解成了（红）、（橙）（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）等7种颜色的光。4通过制作彩色轮活动，我们发现不同的色光可以在一定条件下混合成（白光）。5 .三棱镜的特点：三棱镜是透明的（玻璃体），具有（三条）棱，横截面是（三角）形。6 .彩虹是由（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种颜色组成的。7 .彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线发生（折射），在天空上形成拱形的七彩光谱。8 .在做“白光通过三棱镜后发生的变化”的实验中，需要的材料包括（三棱镜）、（强光）。实验中要拉上窗帘，关掉室内所有灯光，让室内尽可能变黑暗，作用是（更容易观察白光通过三棱镜

6、后的变化）。当一束白光通过三棱镜之后照在墙上，白光变成了（色光）。这说明（白光是由多种颜色的光组成的）。实验中，三棱镜起到了（分散光）的作用。第六课光的反射现象1 .我们照镜子时，能够从镜子里看到自己，是由于光的（反射）现象形成的。2 .与镜面反射现象一样，任何物体都能（反射）光，只不过光在不同物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体,就是因为物体（反射）的光进入了我们的眼睛。3 .物体反射的光也是沿（直线）传播的。光在反射过程中，入射角（等于）反射角。4 .画出下面光在镜面上反射后路线：第七课制作一个潜望镜1 .潜望镜是利用了光的（反射）原理制作的。2 .潜望镜的用途：（科学家用潜望镜在

7、地下室里观察火箭的发射）（科研工作者用潜望镜保护墙内观测有放射性危险的实验）（潜水艇在水下航行时用潜望镜观察海面和空中的情况）。3 .潜望镜中有同一方向放置的（两）个平面镜，光照射下的物体经过（两）次反射后进入人的视野。4 .潜望镜之所以可以从下边看到上面的情况，是因为两块平面镜互相（平行），并且都与水平方向呈（45）度夹角，外面的景象通过平面镜的两次反射成像，从而让我们从下面看到了上面的景象。5 .用箭头标出潜望镜中光的传播线路：6 .制作简易潜望镜需要的材料有：（纸盒）（铅笔）（直角三角板）（剪刀）（镜子）等。第二单元地球表面的变化第一课地球的表面1 .地球表面的地形是多种多样的，地球表面

8、是（高低起伏）、（崎岖不平）的。2 .常见的陆地地形有（高原）（山地）（平原）（丘陵）（盆地）。3 .在地形图上,不同的颜色表示不同的地形。如蓝色表示（海洋），绿色表示（平原），黄色表示（低山和丘陵），棕褐色表示（山地和高原）。4 .地球表面海洋约占（71%）,陆地约占（29%）。5 .我国地形多种多样，地势（西）高（东）低。西部多高原、山地；东部多平原、丘陵。6 .影响地形变化的因素有（地震）（火山）（风的作用）（水的作用）等。7 .地球表面主要地形及其特点归纳表地形海拔特点高原海拔较高，在1000米以上面积较大，外围较陡，内部起伏较缓和山地海拔较高，在500米以上山势起伏很大，有耸立的山峰

9、，陡峭的山坡，幽深的山谷盆地没有一定标准四周高，中间低丘陵海拔较低，在500米以下地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大平原海拔较低地势起伏很小，宽广平坦8.看图填表1.香港地质公园2.长白山天池3.敦煌雅丹地貌4.黄土高原上的沟壑5.黄河入海口沙洲图片编号地形特点猜测的主要成因1岩层弯曲断裂地壳运动，岩层变形2群山环抱火山喷发3遍布形态多姿的土丘风的吹蚀4千沟万壑流水作用5遍布河道分割的小岛流水作用第二课地球的结构L地球从表面到地心可分为（地壳）（地幔）（地核）三个圈层。其中地壳是最外层，由（岩石）组成，厚度各处都不一样，陆地平均厚度为（35千米）；海洋平均厚度为（7千米）。2 .组成地壳的岩

10、石可分为（岩浆岩）（沉积岩）和（变质岩）三大类。常见的岩浆岩主要有（玄武石）（浮石）（黄岗岩）；常见的沉积岩主要包括（砾岩）（砂岩）和（页岩）；常见的变质岩主要包括（大理岩）和（板岩）。3 .地壳在不断的运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过（地震）和（火山喷发）让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生（弯曲变形）。4.地球内部构造图:第三课地震的成因及作用1地下岩石由于地壳的运动长期受到力的作用而发生变形,当力的作用强度超过了岩石承受的强度，延时就会发生断裂或震动，同时将积累的能量迅速释放，从而形成（地震）。2 .地震带来的危害有：（地震后，房屋倒塌，道路损人员伤亡，会给人类带来严重的

11、灾难。）（地震会使地面出现裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。）（地震会使山体滑坡,阻塞河道，形成堰塞湖。）3 .地震对地表的改变是（剧烈）的。4 .地震发生时的自救措施有：（能逃离室内的要尽量快速逃到室外，迅速逃离至开阔处。在室外不要私自盲目避震,要避开已倒塌物体，野外要远离桥、湖及山边等。）（在不能逃离室内时，应立即找结实、不易倒塌的物体掩护身体。如结实的柜子下、靠立在墙根，地震时一定不要乘坐电梯。）第四课火山喷发的成因及作用1 .（地壳运动）是火山喷发的原因。火山喷发时，会使地面产生裂缝，并有（熔岩）喷涌。2 .地震和火山喷发是引发地表变化的内在因素，其主要能量来源于（地球内部）。3 .火山喷发

12、会改变地球表面的地形，形成（火山岩小山）、（火山岛）、（火山口湖）等。4 .长白山天池是一个（火山口湖），由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。5 .在做模拟“火山喷发”小实验时需要准备的材料有（土豆泥）（番茄酱）（罐头盒）（铁架台）（酒精灯）（护目镜）等。实验中护目镜的作用是（防止加热后的番茄酱喷射到眼睛）。酒精灯在加热时应使用（外）焰。用薄薄的土豆泥封住洞口的目的是（可以使熔岩更容易喷发出来）。6 .通过模拟火山喷发的实验，可以得到下面的结论：在地球的深部，越往下去，温度（越高），压力（越大）。地球内部的压力会使（熔岩）不断上升，遇到薄弱的

13、地壳时，就会喷出地表，形成（火山）。7.火山喷发有害也有益,危害主要有:（烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。）益处主要有：（火山喷发后，落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好。）（火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。）（火山灰和火山岩是筑路的好材料。）第五课风的作用1 .地球表面的（大气层）对改变地形发生着缓慢的作用。2 .风是（空气）流动形成的。3 .敦煌的雅丹地貌是由（风）的作用形成的。4 .大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（戈壁滩）。5 .被带

14、走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累,就形成了（沙漠）。6 .与地震和火山喷发相比，风对地形地貌的影响是（缓慢）的，需要日积月累的过程。第六课水的作用1 .大江大河的下游往往是（平原），如长江中下游平原。2 .沙洲是由河道分割成的小岛，河水的（沉积）作用形成的。3 .河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量（沉积）下来，形成向湖或海洋伸展的平地，这种平地外形像三角形,叫作（三角洲）。4 .雨水会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形地貌发生改变。5 .当河水流速快时，（侵蚀）作用为主；当河水流速慢时，（沉积）作用为主。黄河第一湾一乾坤湾是由于水的（侵蚀）作用形成的；黄河入海口的沙洲是由于水的（沉积）作用造成的。6 .一般河流入海口的地势平坦，水流速度慢，（沉积）作用强，泥沙堆积会形成三角洲，如黄河入海口的沙洲、长江三角洲等。7 .降雨对地表的影响主要包括两方面：（雨水会把地表上的泥沙带走，汇聚成径流，在土地上留下沟壑。）（雨水因携带泥沙而变得浑浊，当水流平缓时，水中的泥沙又会沉积在地面上。）第七课总结我们的认识L地面的岩石、沙土在（水）、（风）、重力等作用下被破坏和侵蚀。2 .在科学学习中，当我们无法参与真实情境的实验时，可以采取（模