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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1.下面的活动中()是在观察物体的气味。)O2 .怎样来区分水和醋,最简单的方法()。A.观察B.品尝C.状态3 .鱼靠()来游动。4,下列物体中,不能流动的是A.牛奶B.水C.木块5 .闻不明物体的正确方法是()。A.凑近闻B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前二.填空题(共10题,共50分)1,到校园里寻找动物要带(2.我们周围常见的动物有()等。3用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()。4 .同样大小的棉花和铁块,()比()重。5 .寻找小动物的工具有()、()、()、()O6 .巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平
2、铺“直角三角形物体,下面两种方法中,图()所示的方法装的数量多。7 .为了发现物体的特征,可以从()、()、()、()方面比较。8 .动物是(),是有()的。9 .观察蜗牛要先用()观察,再用()观察。10 .W”能”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖()被水()O我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子()被水()。三.判断题(共10题,共20分)1 .蜗牛有一对触角。()2 .蜗牛的
3、两对触角顶端都有眼睛。()3 .玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。()4 .影响物体重量的因素有大小、材料等等。()5妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。()6 .水没有形状。()7 .篮球和铅笔的形状相同。()8 .蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(9 我是方形的!(4是方彩的!)10 .使用天平时,祛码要一个一个地添加。()四,连线题(共1题,共4分)1.连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。苍蝇加蜓“蜘.蛛五简答题(共3题,共16分)1 .蜗牛生活需要什么?2 .我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。3 .我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?六.综合题(共3共28分)1
4、 .在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!2 .根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。简易天平重光滑粗糙流动透明溶解(1)玻璃珠.摸起来比较((2)金属螺母00*用手掂着比较((3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助((4)我们穿的鞋子的鞋底1摸起来比较(5)木块放到水里不会((7)水看起来是()的。空气和水都会(3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,()是固体,()是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆(2)小新利用()(仪器名称)分别测量了
5、上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积()混合后的体积。(填“V”或)(3)如图,小新利用()(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+ 20克()60克。(填上“”、V”或“=”)参考答案一.选择题1.B2.B3 .B4 .C5.B二.填空题1 .工具2 .狗;猫;蝴蝶;蚂蚁3 .流动的4 .铁块;棉花5,棉签;放大镜;笔;记录夹6 .7 .形状;大小;味道;轻重8 .生物;生命9 .肉眼;放大镜10 .能;溶解;不能;溶解三.判断题1. x2. X3. X4. V5. X6. J7. X8. V9. X10. V四,连线题1.如下:苍蝇靖蜓蜜蜂蜘蛛五.简答题1 .蜗牛生活需要水、空气、食物等。2 .会飞的、有触角、有脚等。3 .我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。六.综合题1.如下: