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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面属于动物的共同特征的是()。A,都有翅膀B.都有触角C,都能自己运动2 .蜗牛有()触角。A.1对B.2对3 .下面判断物体轻重最准确的是4,空气的颜色是()。A.无色的B.白色的5,下列图片是蜜蜂的()。C.3对()OB.用手垫C,用天平秤C.蓝色的A.B.二,填空题供10题,共48分)1.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在()。2 .说出你知道的动物:(3 .影响物体轻重的因素有(4,用手拍皮球,皮球跳起来很高,)、()、()O)、()、()o皮球里面有()。5,将盐、红糖、溶解,()可以盐;红糖;小石子6 .食盐
2、、红糖、没有(失)7 .动物是(木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(;木块在水中(溶解不会溶解消是有()的。8.蜗牛的家不能被),要把家建立在小石子分别放入水中,观察现象。我们发现()不能溶解。9 .我们周围常见的物体有10 .我们要观察蜗牛的(三.判断题(共10题,共20分)1.豆油能融合在水中。(2.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(3,比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。4.雾霾不会影响我们的身体。(5,比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。6 .空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。7 .空气流动时是有力的,所以风车会转动。(我是动物。(8.9,给物品分类的标
3、准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。10.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(四.连线题(共1题,共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。无颜色有颜色透明不透明有固定形状无固定形状有气味无气味比较重比较轻会流动不会流动五.简答题(共3题,共18分)L鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鲤、触角、片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)2,想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)3,关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。六.综合题(共3题,共21分)L观察水、小木块和空气。L只有()不是透明的。A.水B.小木块
4、C.空气2 .只有()是有气味的。A.水B.小木块C.空气3 .只有()是不能流动的。A.水B.小木块4.只有()是看不见、A.水B.小木块2.填一填。C.空气摸不到的。C.空气(1)这些物体中,按形状分类,()和()可以分为一类,()和()可以分(2)这些物体中,可以流动的是(3)和比较,更小。(4)预测:和比较,()更重一些。3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。会繁殖;会呼吸;会飞;会生长会排泄;会游泳;需要食物动物的相同特点参考答案选择题1.C2.B3.C4. A5. A二.填空题1比较2:猫;狗;猴子3 .大小;材料;形状4 .空气5 .;6 .;7 .生物;生命8 .阳光直射;背阴9 .铅笔;格尺;橡皮;文具盒10 .身体;反应;运动三.判断1. X2. V3. X4. X5. X6. V7. V8. X9. V10. X四.连线题1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1,鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鲤呼吸。2,剪纸、剪布料、剪绳子。3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?六.综合题1. B;B;B;C2. (1);(2);(3);(4)3.