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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1.下面的()不是动物。C.2,青蛙是两栖动物,生活在()。A.陆地上或水中B.陆地上C.水中3 .下面物体中最重的是()。B.回形针C.4 .遇到不知名的小动物,应该A.不观察了B.抓住它C.记下它的形态,查阅资料5.空气会流动,我们是通过()知道的。A.B.C.二.填空题(共10题,共58分)1 .说出你知道的动物:()、()、( )、2 .蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生长。3 .水的特点是:水没有(),(),没有()流动。),没有固定的4 .我们周围常见的动物有()、()、()等。)上,5 .蜗牛能在()上,()上,()上
2、等地方运动。6,食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中没有();木块在水中()。(溶解不会溶解消失)7.观察动物,不()、不()动物,不损坏它们的8,将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现()可以溶解,()不能溶解。盐;红糖;小石子9.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,()向下流得快。10.水没有(),具有()性。三.判断题(共10题,共20分)1,没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。()2 .蜗牛用触角来感知周围环境。()3 .可以按照动物的身体特征分类。()4.,我喜欢吃甜的食物。(5.我是方形的!()4是才期的!)6,空气
3、很轻,是没有重量的。()7 .观察小动物时,我们不能伤害它们。()8 .蜗牛有一对触角。()9 .所有动物都有触角。()10 .可以按照动物的运动方式分类。()四.连线题(共1题,共2分)1 .将下面的物体与相应的特征连起来。五.简答题(共3L共15分)L关于水,你还能提出哪些想知道的问题?2 .我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?3,想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)六.综合题(共3题,共27分)1 .小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,()是固体,()是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆(2)小新利用()(仪器名称)分别测量了
4、上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积()混合后的体积。(填V或(3)如图,小新利用()(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克()60克。(填上“、V”或“=”)2 .观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(),并没有(),木块在水中()。(溶解不会溶解消失);我们放入食盐的水杯颜色是(),放入红糖的水杯颜色是(),放入石头的水杯颜色是()。(没有变色水变色)3 .请写出蜗牛身体各部分的名称。参考答案一.选择题1. A2. A3. A4. C5. A二.填空题狗;猫;;松色;璃.,动猫疏颜狗玻惊水L2.工4.5.6.7.&9.;猴子;山羊;大象气味;形状;会;蝴蝶;蚂蚁菜叶;线;树枝;伤害;家流动三.判断题1. x2. V3. V4. V5. X6. X7. J8. X9. X10. V四,连线题1 .如下:五.简答题1 .水有颜色吗?水的重量是多少?2 .我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。3,剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题3 .BCD;A;量筒;天平;=2 .溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色3 .如下:壳