青年干部·党员干部 学习贯彻党史学习教育总结会议上重要讲话心得体会 & 学习党史学习教育总结大会上重要讲话继续推动党史学习教育走深.docx

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1、青年干部党员干部学习贯彻党史学习教育总结会议上重要讲话心得体会&学习党史学习教育总结大会上重要讲话继续推动党史学习教育走“深”走“实”心得体会青年干部学习贯彻党史学习教育总结会议上重要讲话心得体会习近平总书记在党史学习教育总结会议上强调,要认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。总结不代表结束,党史学习教育只有起点,没有终点。我作为一名青年干部,要巩固拓展党史学习教育成果,把党史学习当作青春“营养液”,汲取精神养分,在最美的年华,在奋斗的年纪,孕育青春之花。巩固拓展党史学习教育成果,汲取“信念营养”,在风华正茂时筑牢忠诚之基。在党的光辉历程上,

2、曾经涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。正是因为他们始终把对党忠诚刻进骨子里、融入灵魂中,我们党才能在百年征程中战无不胜攻无不取,才能始终走在时代前列。天下至德,莫过于忠。对党忠诚是共产党人与生俱来的红色基因、血脉传承,也是检验一名共产党员是否合格的重要标尺。广大青年干部要锤炼忠诚于党的政治品格,筑牢信仰基石,挺起共产党人的精神脊梁,永葆共产党人的政治本色,自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,勇接“烫山芋”、敢啃“硬骨头”、善挑“重担子”,在严峻考验和急难险重任务面前看得出来、站得出来、豁得出来;坚定坚决忠于党和人民,学会把工作当学问

3、去研究、当事业去追求、当快乐去享受,处理好公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐的关系,以敬业、专业干好党的事业。巩固拓展党史学习教育成果,汲取“奋进营养”,在锦瑟年华时孕育担当之力。回望百年峥噪岁月,中国共产党人在攻坚克难历程中担当作为、躬身示范,涌现出了一大批像焦裕禄、杨善洲、张桂梅等勇于担当、履职尽责的先进典型人物,铸就了中华民族伟大复兴征程上的历史丰碑。担当精神是共产党人的鲜明政治品格,直接体现着党的先进性,蕴含着青年干部的党性和觉悟。青年干部要弘扬伟大建党精神,磨续红色血脉,心怀“国之大者”,以“功成必定有我”的历史担当,始终保持永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态。要发扬求真务实

4、的作风,坚决扛起责任,真抓实干,主动投身疫情防控、乡村振兴、社会治理等重大任务,切实推动党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展决策部署有效落实,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。巩固拓展党史学习教育成果,汲取“初心营养”,在朱颜翠发时厚植为民之心。人民群众是历史的创造者。国共产党一贯坚持马克思主义群众观,始终坚持从群众中来到群众中去。党的十八大以来,习近平总书记多次深入基层考察调研,面对面聆听群众心声,丈量“民情”、采纳“民意”、关照“民心”、纾解民困”,帮助贫困群众理思路、出主意、想办法,选准发展路子。我将无我,不负人民。习近平总书记是这样说的,更是这样做的。广大

5、青年干部要像总书记一样牢记为民宗旨、厚植为民情怀,持续推进“我为群众办实事”实践活动,多为群众做“好事”,多帮群众解“难事”,发扬密切联系群众的工作作风,既尽力而为,又量力而行,全心全意解民忧、纾民困、暖民心,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,确保群众反映的操心事、烦心事、揪心事件件有着落、事事有回音。党员干部学习党史学习教育总结大会上重要讲话继续推动党史学习教育走“深”走“实”心得体会习近平总书记在党史学习教育总结大会上强调,要认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固党史学习教育成果。而党史学习教育只有“起点”没有“终点”,总结大会“总结”不“终结”,各级党

6、组织要真切做到“深学细悟”“学风务实”“整改扎实”,继续推动党史学习教育走“深”走“实”,从而引导广大党员干部凝聚奋进新征程、建功新时代的强大动力。深学细悟。百年党史波澜壮阔,百年征程历久弥新。历史是最好的教科书,只有深入学习和细心领悟党史,我们才能不断地总结和完善,才能知道我们“从哪里来、往哪里去”,才能引导广大党员干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而铸牢初心和使命、坚守理想和信念。因此,各级党组织要将“深学细悟”落实到位,引导党员干部学好用好“四本指定教材”,领悟习近平总书记最新讲话重要精神,全面系统学、深入思考学、联系实践学,在读原著、学原文

7、、悟原理中增强政治自觉、思想自觉与行动自觉。同时,要坚持“流动不流学”“务工不误学”“创新方式学”,针对流动党员、离退休党员等群体,开展“上门送学”“云端教学”等有效方式,举办交流会、分享会、党史演讲比赛等活动确保不漏学、不缺课、不掉队,从而使得党史学习教育入脑入心。学风务实。“修学好古,实事求是。”党史学习教育贵在坚持原原本本学、认认真真学,这样才能做到真学真信、学深悟透。切莫让党史学习教育流于形式、走走过场,将“听了”当作“懂了”,“看了”当作“完了”,更要杜绝“表面化”学习、“道听途说”式学习,这种不正学风会导致党史学习教育“偏离航道”,达不到预期效果,甚至会适得其反。各级党组织要以优良

8、踏实的学风开展党史学习教育,观看党史纪录片不仅要真看,还要悟懂;开党史学习主题党会不仅要讨论如何学,还要“出出汗、红红脸”相互批评指正大家的系列问题;参观红色党史馆莫要“走马观花”“拍照打卡”,而是要提前制定合适灵活的学习方案,不仅要看,还要分享心得体会,进行集中研讨,这样才能营造务实的学风。整改扎实。“扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。”为推动党史学习教育扎实深入开展,不断巩固拓展党史学习教育成果,“整改扎实”这个“牛鼻子”一定要牢牢抓住。整改扎实要以“改”为重,“实”为要,以“问题”为导向,“效果”为目的,对党史学习教育中存在的各种问题用刀口向内的勇气和刮骨疗毒的决心进行“亮剑”。因此,各级党组织要系统归纳总结好“问题清单”。对于可以马上解决的问题我们立刻行动,绝不拖沓,对于需要持续整改的我们也要集思广益、剖析症结、深挖根源,从而制定切实可行的方案,以确保每个问题有对策,条条对策能落实,落实之后见成效,并注重“回头看”的效果,谨防整改“一改了之”。同时,要加大监督力度,采取随机走访、明察暗访等形式动态发现问题,督促现场整改,真正做到边学边改,边改边进步。

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