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1、2023学年第一学期期末考试七年级科学测试卷一、选择题(每题2分,共40分)A.七年级科学课本的长度约0.26dmC.一杯水的体积为2000m13 .下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船4 .下列有关科学史的叙述正确的是()8. 一个中学生的质量约为0.05tD.人洗澡时的温度约为60B.黄河之水天上来,奔流到海不第回D.春江潮水连海平,海上明月共潮生A.英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞B.施莱登和施旺提出的细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的C.魏格纳提出了板块构造学说D.麦哲伦环球航行证实了地球是平面圆形的5
2、.小敏同学在科学课上提出,可用磁铁来吸一下来检验金属的磁性,“拿磁铁来吸一下”就这一过程而言,属于科学探究环节中的(A.提出假设B.收集证据6 .下列单位换算过程中正确的是()A.7.2m=7.2m100cm=720cmC.12kg=12kgIOOOmg=12000mg7 .小敏同学归纳整理了“实验操作”与对应的C.设计实验D.做出结论B.18米=18米X1oOo=I800亳米D.0.556升=0.556X1000亳升=556亳升“结果分析”,正确的是()选项实验操作结果分析A用天平称量时,指针指在分度盘右侧就开始读数偏大B用直尺测头发直径时,头发绕在铅笔上没有排列紧密偏小C用量筒测量液体体积
3、时,俯视读数偏小D用体温计测量体温时,离开口腔读数偏大8 .某同学用量筒量取液体,原来液体实际为19m1,倒出部分液体后,俯视读数为IIm1,则该同学倒出液体的体积是()A.8m1B.大于8m1C.小于8m1D.无法判断9 .如图圆圈表示三种生物的特征,重叠部分表示它们的共同点,下列特征描述正确的是()A.P可以表示在陆地上产卵B.E可以表示有系统这一结构层次C.Q可以表示体温恒定D.F可以表示体内有脊柱10 .面对突发险情或危害时,以下应对方法中,不正确的是()A.在实验室里被化学试剂灼伤时,用缓缓流水冲洗1分钟以上B.发生火灾时,应湿毛巾遮掩口鼻俯身向下逃生C.发生泥石流时,应设法从房屋里
4、跑出并顺水沟方向往上游或下游逃生D.发生地震时,在底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险11 .依据图一,下列叙述正确的是()蝴蝶大豆衣藻A.图示生物的细胞都有细胞的基本结构B.图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的D.图示生物的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一生物12.地球是人类赖以生存的家园,我们应很好地认识它。下列有关地球的说法错误的是()A.地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层B.地壳总是不断运动的,火山和地震是地壳运动的主要表现形式C.地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成D.流水、风力、冰川等是影响地表地
5、形的外力作用因素13 .某同学要称取50克水,操作方法曾经做过以下几步:其中正确的操作顺序是()(1)称量一只IoOM1的烧杯质量为m;(2)加水到天平平衡;(3)调节天平平衡;(4)再在右盘加50克祛码;(5)拿下烧杯整理天平。A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(2)(1)(4)(5)C.(3)(1)(4)(2)(5)D.(3)(1)(2)(4)(5)14 .图1为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。下列叙述不正确的是()A.要使视野从变为,应将装片向右下方移动B.本实验使用的物镜有IOX和4X两种,要使视野从变为,应选用的物镜是IOXC.要使视野从变为,应调节细准焦
6、螺旋D.在制作临时装片对,滴加的是生理盐水,盖盖玻片的正确方法是图2中的D15 .将一只略微凹陷的乒乓球放入热水后,凹陷可修复。在此过程中,球内气体没有发生变化的是()A.体积B.形状C.温度D.质量16 .生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象B.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象C.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象D.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象17 .常见生活现象中蕴含着丰富的科学知识,下列分析不正确的是()A
7、.萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子在不停地做无规则运动B.油比水轻,实质是油的密度比水小C.用热水热冷的牛奶,冷牛奶吸收热量,温度升高D.大理岩是由花岗岩变质而成18 .下列说法正确的是()A.根据密度公式可知,一定质量的某种物质,体积越小,其密度越大B.芝麻和黄豆混合实验能证明构成物质的分子之间存在空隙C.科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变是细胞分化的结果D.如果甲点的纬度小于乙点的纬度,那么甲点肯定在乙点的南面.模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下图示实验没有运用该方法的是()A.研究泥石流成因实验B.研究分子在不断地运动实验C.研究地球板块碰撞实验D.研究分子有
8、间隔实验20.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出的图象。以下分析正确的是()A.若V甲=V乙,则In甲=In乙B.若In甲=小乙,则V甲=V乙C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小D.不同物质的质量跟体积的比值是不同的二、填空题(共8小题,每空1分,共30分)21.请据以下甲、乙、丙三图回答相关问题:甲乙丙(1)如图甲,测量铅笔的长度,铅笔的长度是。(2)图乙所示的体温计读数为,该体温计根据液体的性质进行设计。(3)图丙为世界上第一支伽利略气体温度计原理图,其中球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明气温(填“升高”或“降低)。22.北京时间11月
9、29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。100。no。(1)我国的四大卫星发射中心都位于半球(东或西)。-J-4好(2)我国的四大卫星发射中心位于中纬度的有。I太原(3)酒泉的经纬度位置约是,西昌位于酒泉的方向。Z7-3023 .完成下列关于“粘”的成因分析。I;-(1)光滑的铅块挤压在一起就能“粘”住,是因为o声一(2)刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头,这是因为o(1)番茄由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞数目增多是由于细胞的结果。(2)植物细胞通过细胞分裂和细胞分化形成图B,在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异
10、,细胞中的遗传物质(填会”或“不会”)发生改变。(3)番茄属于植物(填“裸子”或“被子”),番茄的结构层次由小到大依次是DfBf(用图中字母和箭头表示)。25 .学习科学知识,让我们对地球有了更深刻的认识。图甲图乙(1)地壳是由岩石组成的自然界中岩石的种类很多,如图甲是一块含始祖鸟化石的岩石,按岩石的成因分类,含始祖鸟化石的岩石属于(选填“岩浆岩”、“沉积岩”或“变质岩”)。(2)如图乙所示的是地球内部构造示意图,火山喷发出的岩浆来自于字母代表的圈层。(3)板块构造学说是20世纪最重要的科学成果之一,地图上地震和火山的分布位置有都处于板块的大量的重合,这是因为火山、地震都是地壳活动的主要表现形
11、式,处。26 .如图所示,是海波的熔化图象,根据图象回答:(1)海波的熔点是,在BC段,海波处于状态。(2)海波的熔化用了min,它熔化过程中的特点是.(3)从图象中看出海波属于(填“晶体”或“非晶体”),Ia能进行光合作用桃树Ib22a无脊椎骨R2b有脊椎骨33a体温不恒定S3b体温恒定44a卵生P4b胎生哺乳Q因为:。27 .科学小组利用二歧分类法对桃树、蝙蝠、鳄鱼、鸵鸟、蜘蛛进行分类并完成检索表。(1)表中处的内容是O(2) S生物是,P的生物是o28 .某同学在测液体密度的实验中,测得数据如下表:由此可知量筒的质量为g,液体的密度为kgm补全表中空白处。量筒和液体总质量/g200250
12、350液体的体积/cm,4080三、实验探究题(本题4小题,每空1分,共15分)29 .小敏同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。AB水肉被摊开的水蓿(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。(3)小敏同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水_同水二葡水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:J水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的(填“质量”甲乙或“表面积”)
13、相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(填“正确”或“不正确”)。30 .瓶装的矿泉水在冰箱中放置较长时间后取出,过一会儿瓶外壁上会出现小水珠。用干毛巾擦净,过一会儿瓶外壁上又会出现小水珠。针对这一现象,小敏认为:这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上造成的;而小乐则认为是空气中的水蒸气变成小水珠后附着在矿泉水瓶外壁上造成的。于是她们设计了如下实验进行探窕:常温下,称量一瓶矿泉水的质量,记作叫;将其放入冰箱中较长时间后取出,静置一段时间后,观察到瓶壁上出现小水珠,待到室温后,称量其质量,记作叱;,再次称量其质量,记作皿。(1)空气中的水蒸气变成小水珠,发
14、生的物态变化是O(2)按上述实验操作,若最后发现h=b,则可支持小乐的观点,据此补充完整的实验操作。o(3)按上述实验操作,若最后发现,则可支持小敏的观点。31.有的同学想了解火焰大小是否会影响水的沸点,并提出猜想:火焰越大,水的沸点越高。甲、乙两同学用两个火焰大小不同的酒精灯加热相同质量的水做“探究水的沸腾”实验时,根据实验记录画出a,b两条温度一时间图线如图所示。J1t(1)分析图像可知,a,b两条图线对应的两次实验中哪一册(2)实验中需用玻璃棒不断搅拌砂石,其目的是:(3)小敏在停止加热后,发现水和砂石温度下降情况也不一样,于是记录并画出了水和砂石温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象,小明发现:在相同时间内,水比砂石的温度下降得(选填“快”或慢”根据这个性质,选择(选填“水”或“砂石”)作为冷却剂的效果会较好。四、解答题(本题共3小题,共15分)33 .有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度.将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处则:(1)该温度计的分度值是多少?o(2)第100格处表示的温度是多少?o(3)该温度计的刻度范围是多少?o34 .某同学学习了物质的构成后,他设计以下实验:将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之中,并密封。静置一段时间后,记录整个混合液呈均匀红色时的体