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1、一年级第二学期班主任工作计划一、班级特色转眼间,新一学期又来临了。我深知班主任在学校中地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学们品德、学习、健康和生活等方面教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动主要实施者和个方面教育力量协调者。在体会着班主任那份压力与艰辛中我一直主动思考如何做好班主任工作,望自身能成为一名优秀班主任。叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”.我们孩子每天读经典,耳濡目染被文化韵味而感染,陶冶情操,丰富语汇,在作文中可以引经据典,增强了文章文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班,期望孩子们能爱读书,会读书。二、班级情况本班共有39名同学们,每个孩子都活泼可爱,有着非常强
2、上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自身,阅读时不能静下心来。三、措施1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”.2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示同学们作品和风采,展现班级特色。3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容,如:文明用餐不说话;走进校门,行礼问好等,提醒同学们每时每刻注意自身言行和任务。4、开设“每日诵读”读书角,激发阅读兴趣。5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。6、充分利用班干部资源,让这部分同学们在早读时督促其他同学们阅读。7、每天吃完午饭之后,可以引导同学们在教室里静静阅读。8、教师自身树立起爱读书形象,潜移默化影响本班同学们。9、充分利用阅读课,让同学们自身上台表演、讲故事,并开展多种形式读书交流活动。四、班会主题1、养成正确读写姿势2、校园安全伴我行3、感恩父母4、欣赏我自身5、清明时节忆先烈6、爱护公物教育7、珍惜时间8、我们爱劳动五、立体作业1、去图书馆参观并看书2、种一株植物3、了解革命烈士事迹4、在家里做力所能及家务活,并拍下来。5、对父母说:“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。