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1、中学2023-2023学年度艺术教育发展年度报告学校美育是学校教育的重要组成部分,它可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶怡学生的艺术情操,促进全面发展。我校根据学校现状,确定以音乐、美术及书法为突破口,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,进一步加强我校美育育人功能,推进学校美育发展,提高学生审美能力与人文素养,促进学生全面发展,现将我校2023-2023学年艺术教育工作情况报告如下。一、规范艺术课程我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足相关课程。开展好艺术教育,领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺体教研组长等相关老师组成
2、的艺体教育领导小组,健全艺体教育管理体系,我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。二、配足艺术教师我校目前有2000余名学生,教职工200多人,56个教学班。现有艺术专职教师10名,均为本科学历,学历水平达到国家规定标准。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺
3、术教师能够认真参加校内外各种形式的业务培训I。三、重视艺术教育管理学校领导十分重视艺术教育工作,学校由副校长赵青山分管,政教副主任张莉主管艺术教育工作,建立艺术教育专项考核制度。对于艺术类课程,教导处严格按照课程管理制度进行监管,严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。此外,学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费,保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。1 .强化制度管理为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、
4、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。2 .强化计划管理学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,详细制订计划,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术工作做单项总结,学校在学期工作中进行总结。3 .强化常规管理我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠艺术社团开展课外学校艺术教育活动,做到活动经常化、多样化,面向每一位学生。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个社团,抓好一支特长队,做到班班有特色,生生有特长。每位教师认真制订活动
5、计划,每周定时定点开展活动。4 .强化教学管理在艺术教育工作中,我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律,坚持抓普及,在普及的基础上提高学生的艺术素质,面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。每学期都要举行音乐、美术学科校级示范课、研讨课,每位教师都要出示汇报课。每周开展音乐和美术教研活动,强化教研。四、保障艺术教育经费学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,齐全的硬件设施,为特色建设提供了物质保障,确保艺术教育发展的基本需要。外派教师到以外参加各类培训、学习与交流;组织校内艺术节展演、大型庆典活动,为学生搭建展示艺术才能的舞台,向优秀
6、的“艺术之星”、辅导教师进行奖励。五、艺术教育条件保障:学校现有美术教室3间、美术器材室1间;音乐教室2间,舞蹈教室1间、音乐器材室1间、器乐排练室1间。能基本满足艺术课教学及活动开展需要。各室配备有相应的教育教学设施。六、高质课外艺术活动和浓厚校园文化艺术环境学校形成了“人人向美,美育人人”的美育教育氛围,美育进教案、进课堂、进活动、进走廊、进宣传栏.每个人都是美的传播者。学校面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。1举行校级合唱比赛、器乐比赛、情景剧表演、英语才艺大赛;硬笔、软笔书法比赛、手抄报设计大赛、创
7、意手工比赛等活动,为学生提供发展个性的机会,搭建展示自我的舞台。2 .全校开展陶笛演奏学习,千人同奏一首歌。3 .开设艺术社团,主要开设声乐、合唱、古筝、吉他、竖笛、舞蹈、绘画、书法、手工制作等近20个艺术社团。并从社团中选拔特长队,定期开展训练。一年来,学校参加各级各类艺术比赛成绩显著。合唱、戏曲社团的同学们参加中小学生艺术节比赛均荣获一等奖;书法、绘画均有多名同学斩获一等奖。七、重点项目推进学校依托十个一项目“演唱一支歌”活动,将红歌演唱、课堂教学与合唱教学相结合,提高全体学生演唱水平。一年来通过聘请专家、举办合唱节、校园艺术节、参加校外比赛等方式,使得班级合唱水平逐步提升。八、完善评价制
8、度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开,接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体,都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理,同时在学校范围内进行公示。九、艺术工作反思学校学生数不断增加,用于训练的专业实训教室较少。艺术教育科研课题偏少,论文数量偏少。这就要求教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质,积极探索本领域的系统知识,增强教研、科研能力。美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。近年来,学校深化教育改革,全面推进素质教育,在美育教育方面虽取得了一点微不足道的成绩,但与其他兄弟学校相比,还有一些差距。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。