中学学校章程.docx

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1、XXXX中学学校章程序言XXXX中学，始建于1971年，隶属XX区教育局。现有29个教学班，在校生1351人。学校先后荣获“XX省素质教育实验学校”、“XX省体育传统项目学校”、“XX省学校民主管理先进单位”、“XX市规范化学校”、“XX市教学示范学校”等省市级以上荣誉称号30多项。学校以“秉大学之道，育明德学生”为育人目标，以“创名校，成名师，育英才”为口号，努力达成特有的办学愿景：当我们的学生离开学校的时候，他们带走的不仅仅是丰富的知识、创新的能力，更重要的是完善的人格、优良的品德以及对母校深深的眷恋。第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面建立现代学校制度，提高教育质量

2、和办学效益，实施依法治校，建立依法办学、自主发展的高效运行机制，促进学校持续、健康、快速发展，根据中华人民共和国教育法、XX市中小学校章程制定规程及相关法律法规，特制定本章程。第二条学校名称为XXXX中学，简称安东卫中学。学校地址为XXXXXXXX。学校网址为XXXXXXX第三条学校为全日制普通初级中学，隶属XX区教育局，具有法人资格，学校学制为三年。第四条学校口号：创名校，成名师，育英才。育人目标：秉大学之道，育明德学生核心理念：立学以立德为先，成才以成人为本学校精神：务本求实追求卓越校训：明德至弘博学至善校风：敏学笃行精进日新教风：为人师表乐教善导学风：知行合一乐学善思发展策略：依法治校以

3、德立校科研强校特色兴校办学愿景：当我们的学生离开学校的时候，他们带走的不仅仅是丰富的知识、创新的能力，更重要的是完善的人格、优良的品德以及对母校深深的眷恋。第五条学校校徽：第六条学校校歌：有一个美丽的地方第七条学校成立纪念日为每年9月1日。第二章治理结构与运行机制第八条学校实行校长负责制。校长是学校法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。第九条校长的主要职责是：（一）依法按章程办学，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。（二）组织制定学校长远发展目标和学校发展规划，按规定程序批准同意后组织实施。（三）组织制定教育教学、社会服务、对外交流合作方案

4、，按规定程序批准同意后组织实施。（四）组织制定教师队伍建设方案，按规定程序批准同意后组织实施。（五）组织制定内设机构设置方案，按程序提名、聘任副校长和中层干部。（六）组织制定学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案，按规定程序批准同意后组织实施。（七）组织制定、执行学校经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益。（A）支持学校党组织开展工作，支持工会、共青团、学生会等群众组织和民主党派按照各自章程进行活动。（九）按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。第十条学校实行校长行政办公会制度，负责研究和决策学校行政工作重大事项。学校重大事项包括：（一）党的方针、政策，上级会议精神、决议、指示

5、的贯彻执行。（二）学校办学章程、发展规划、年度计划、总结、校长任期目标、改革方案、规章制度的制定或修订。（S）学校内部机构设置、人员编制、人事安排、教师队伍建设。（四）教职工聘任、奖惩、考核、职称评审、工资、待遇分配方案。（五）年度经费预决算方案，重要基建项目，大额经费收支，大宗仪器设备，物品的购置、资产处置。（六）校园及师生安全工作。（七）涉及学校、师生发展的其他重大事项。校长行政办公会一般一周召开一次，由校长主持，副校长、党组织书记、副书记、工会主席等参加，参加人数不少于应到会人数的三分之二。校长办公会应坚持民主集中制原则，在与会人员充分讨论、发表意见的基础上，由校长集中大多数人的意见做出

6、正确决定。会议出现重大意见分歧时，应进一步调查研究后再作决定。第十一条学校党总支发挥政治核心作用，对上级党组织和本单位党员大会负责，按照参与决策、推动发展、监督保障的要求，为学校改革发展提供坚强的政治、思想和组织保证。学校党总支的主要职责是：（一）完成中国共产党章程规定的党的基层组织各项基本任务。（二）领导学校思想政治工作和精神文明建设，加强学生德育工作。（S）按规定做好干部的教育、培养、管理和监督等工作。（四）参与学校重大事项决策，支持、保证和监督校长依法行使职权。（五）领导工会、共青团等群众组织，支持其根据各自的章程独立开展工作。（六）加强统战工作，发挥党外人士作用。（七）开展学校党组织的

7、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。学校党总支贯彻民主集中制，凡属重要事项均应按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由学校党总支会议集体讨论，作出决定。第十二条学校建立校务委员会。校务委员会是校长负责制框架下的学校重大事项的民主议事机构，是学校治理结构的重要组成部分。（一）校务委员会的职责包括，对学校章程、发展规划、年度工作报告、重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究，并提出意见；宣传学校的发展规划和重大决策，协调学校、家庭、社区（社会）之间关系，调动各方面的积极性、利用各种资源为学校发展和学生培养服务。（二）校务委员会由15名校务委

8、员组成，包括学校干部、教师、学生、家长和社区（社会）代表等多方人员，并邀请专家学者、法律工作者或社会知名人士参与。校务委员会设主任1名，副主任2名，主任由学校校长担任，副主任至少有1名为学校以外成员。校务委员会实行任期制，每届任期一般为1年。除学校干部代表之外，其他校务委员任期原则上不超过两届。（S）校务委员会实行工作例会制，每学年一般不少于2次。遇有特殊情况，经校务委员会主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。校务委员会的意见，以会议决议的方式做出。第十三条学校实行教职工代表大会制度。教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式和制度，在学校党组织领导下、在法

9、律规定的范围内行使职权。教代会行使下列职责：（一）听取学校章程的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。（二）听取学校发展规划、年度工作、财务工作、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。（S）讨论通过教职工福利、校内分配实施方案和教职工聘任、考核、奖惩办法以及与教职工利益直接相关的重要规章制度。（四）在党组织领导下，民主评议学校领导干部，并提出奖惩、晋升和任免的建议。（五）监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。（六）讨论法律法规规章规定，以及学校与学校工会商定的其他事项。（七）审议学校上一届（次）教代会提案办理情况报告

10、。教代会代表由教职工直接选举产生，其中教师代表不低于代表总数的60%o教代会代表接受学校教职工的监督，实行任期制，每3年进行换届选举，可以连选连任。第十四条学校建立和完善两级家长委员会。家长委员会参与学校管理，实施“家长委员提案制”、“家长义工制”。学校定期召开家长委员会会议，听取家长委员的意见和建议，不断改进学校工作，取得家长支持和帮助。第十五条学校建立学术委员会。学校制定安东卫中学学术委员会章程，学术委员会依规定开展工作，履行学术咨询、学术研究、学术指导、学术评估、教师专业发展指导、教师职业道德引领等工作职责。学术委员会委员主要由教研组长、级部主任、分管教学工作的中层干部等人员组成,设主席

11、一名、副主席两名，每学年聘任一次。第十六条学校设置职能部门，负责学校教育教学等工作的组织实施和决策执行。（一）设立办公室，负责执行学校工作决定，具体负责行政协调、学校内部日常事务及对外接待工作。（二）设立教导处、教研室，下设课程改革中心、学生发展中心、人文创新中心、数字信息中心，分别负责课程规划实施、学生教育发展、创新人才培养、数字校园建设等学校教育、教学及教科研工作的全程管理、组织协调和监督调控工作。（三）设立政教处、团委、妇委会，负责开展各方面思想教育活动，并负责领导学生会、社团联合会开展工作。（四）设立总务处、安保处，负责后勤保障和安全管理工作，为教育教学服务。第十七条学校实行校务公开制

12、度。学校以公开为原贝1以不公开为例外，按照上级有关文件要求对重要事项进行公开，包含对有关学校发展的相关政策法规、人事安排方面以及学校按照上级部门的要求制定的相关招生政策等重要事项，以及涉及师生利益事项等，通过教职工代表（教职工）大会、校园网、公示栏等进行公开公示。第三章教学管理第十八条学校教育教学工作以学生发展、教师发展、学校发展为主题，坚持继承创新，全力打造“人文教育特色学校”；坚持人文提升，建设一支创新型有生命活力的教师队伍；坚持行知合一，构建人文教育特色学校课程体系；坚持立德树人，促进学生全面而有个性的发展。第十九条学校加强社会主义核心价值体系教育，以学生养成教育为重点，让学生在实践中感

13、悟与提升，学会求知,学会做事，学会共处，学会发展，增强学生的公民素养、人文情怀、创新精神、实践能力、国际视野。（一）构建公民素养课程体系，每年级有不同德育目标,每月一主题，开展序列化教育实践活动和志愿服务活动，让学生自主参与，体验感悟，内化提升。（二）加强班级建设，实行班级管理工作量化考评制，班级管理体现人文意识、自立意识、创新意识，提倡多样化、个性化，每学期开展先进班集体评选活动。（三）强化全员育人，将德育渗透于教育教学的各个环节，各学科教学均体现德育目标，做到教书育人，管理育人,服务育人。（四）整合学校、家庭、社会（社区）的教育资源，形成多维立体的德育工作网络。（五）加强学生安全教育，定期

14、开展逃生演练，提高学生自护、自救能力，促进学生身心健康发展。（六）加强劳动教育，培养学生热爱劳动的情感。第二十条学校深入推进课程改革，开齐开全国家课程,选修模块开设数量满足学生需求，学分设置合理，形成人文特色的学校课程体系。学校以学生为主体，教师为主导，探索和推行多元化的综合教学方式，发挥学生主动性，打造人文高效课堂和未来课堂，提高教学质量。学校加快数字化校园建设，推进信息技术与学科教学的深度融合，建立基于云平台技术下教学管理、评价的信息化体系。第二十一条学校加强体育工作，注重学生身心发展，规范实施“课间操”、“眼睛保健操”、“每周两节体育课”、“一天一小时的课外活动课”，举办运动会，设立体育

15、节，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，让所有的学生参与到体育锻炼中来，不断提高学生体质健康水平。第二十二条学校加强美育工作，设立电影节、诗歌节、体育节、艺术节，培养学生良好的审美情趣和人文素养。第二十三条学校加强学生社团建设，实现人人参与社团。社团由教导处、政教处和团委具体组织，聘请教师作专业指导。学校积极与其他兄弟乡镇中学联合开展社团活动，为师生个性特长发展和人文素养的提高搭建平台。第二十四条学校建立“教学开放日”制度，每学期定期或不定期向家长开放学校课堂。第四章教师管理第二十五条学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十六条学校教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见；（S）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。第二十七条学校教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；