中班游戏教案照想馆,服装厂,娃娃家及商店.docx

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1、中班游戏教案照想馆,服装厂,娃娃家及商店中班杰出游戏教案照想馆,服装厂,娃娃家及商店总目标：1、晓得照相馆的基本玩法,能够创造性地整体表现周围的生活。2、通过想象，并融合自己的生活经验，鼓励幼儿不断加强各角色区的联系，多样游戏的情节。3、学会协商分配角色，能够与同伴联手游戏，进一步增强幼儿的规则意识。4、稳固幼儿听见信号马上和同伴共同安顿玩具的习惯。第一阶段材料准备工作:幼儿共同搜集照片、玩具照相机以及娃娃家等角色所需的物品指导要点：1、谈话：你RamanathaPUram相吗？“你至哪里回去照相呢？”鼓励幼儿回忆起照相的经过。2、鼓励幼儿说道说道照相馆必须怎么玩玩。3、出具游戏物品，鼓励幼儿

2、想象，创造性地游戏。重点指导：A合理采用材料，创造性地采用材料展开游戏B大胆想象展开游戏C强化各角色间的联系。4、完结：安顿游戏场地，鼓励幼儿参予评价你玩玩的高兴吗？碰到什么困难？你就是如何化解的？情况记录：由于幼儿对照相馆的感性经验不是非常丰富，所以在游戏中，幼儿的游戏情节较直观，幼儿只是忙着偷拍、洗照片,很少存有幼儿可以建议化妆等。对策：恳请家长率领幼儿参观照相馆，多样幼儿对照相馆的有关经验。第二阶段新材料：方形插塑、纸花、画纸指导要点：1、回忆起上次游戏的情况，深入探讨本次游戏的玩法。A照相馆的客人太多，必须怎么办？B应当如何给客人提供更多更好的服务。2、幼儿独立自主挑选角色游戏重点指导

3、：A利用方开形材料制作照相机，并利用纸花等材料去给客人装扮，并鼓励客人拿起造型摄制。B画想师利用画纸给客人图画出来他们的相片3、师幼TrackBack游戏情况4、安顿材料场地情况记录及策略：本次游戏，幼儿的游戏情节比上一次更多样了，幼儿能够主动的建议化妆等等。在游戏中，有的幼儿跑来跑去，反问他在干什么，他说道他在给客人打听一个可爱的背景，于是我鼓励幼儿分解成一个新游戏内容：外景摄制第三阶段新材料：大张的背景图、方形纸、纸盒等指导要点：1、针对上次游戏情况，明确提出本次游戏建议；应当如何给客人提供更多更慢更好的服务。应当如何招徒客人。2、幼儿独立自主挑选游戏内容鼓励幼儿强化与其他角色的相处，例如：至娃娃家回去招徒客人；服务上门，给幼儿园的小朋友们照相等。3、非政府幼儿评价游戏4、针对本次游戏，想象下次游戏时可以减少的游戏内容。情况记录：本次游戏之前，幼儿搜集了很多旧有材料用作游戏。游戏中幼儿能够积极开展代莱游戏内容，展开外景摄制。摄像师能够率领顾客挑选自己讨厌的背景展开摄制。