中班游戏教案夹豆豆比赛.docx

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1、中班游戏教案夹豆豆比赛中班游戏课教案夹豆豆比赛游戏目标：1通过夹豆豆的动作，锻炼身体手部力量和手眼的协同能力。2 .通过夹豆豆比赛，引起幼儿采用筷子夹豆的兴趣，提升幼儿的生活自理能力。3 .活动中能严格遵守游戏规则，开心地游戏。游戏准备工作：1大盘子8只，筷子、小碗人手一套。2.大豆若干，记录表4张（土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组各一张）。3手指歌等音乐磁带。游戏过程：一、非政府游戏，引发幼儿活动兴趣。师幼一起演出手指游戏讲卫生、手指歌，使幼儿有效率手指，唤起兴趣。（一）教师传授并示范点采用筷子。1鼓励观测豆子颜色、形状。（豆豆真可爱，圆圆的，光光的，亮亮的）2 .出具筷子，指导幼儿自学恰当采

2、用筷子的方法。3 .教师示范点夹豆子，边缠边念儿歌：”金豆豆、银豆豆,黄豆豆、黑豆豆，一颗一粒无法丢，拣到我的碗里头。”（二）了解游戏规则：游戏分为四组（土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组）。每位小朋友一双筷子和一只小碗，在规定的时间内顺利完成夹豆豆的过程。夹完以后，小朋友再和家长一起数一数，并找到适当的数卡，张贴在记录纸上。看看谁缠的豆豆最多，为胜。最后四个小组各挑选出一名获胜者展开决赛，最终评选活动出来本次活动的前四名。（三）教师巡回演出指导，建议幼儿安静有序地展开活动。重点观测幼儿恰当采用筷子的情况。特别注意：用右手采用筷子。二、游戏评价，完结活动。1 .表彰优胜者以及游戏中整体表现较好的幼儿，表示游戏活动中幼儿发生的不良习惯。2 .教育幼儿物归属于原处，培养较好的生活习惯。