中班美术教案会飞的蝴蝶.docx

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中班美术教案会飞的蝴蝶中班杰出美术公开课教案可以飘的蝴蝶【活动目标】教导幼儿学用正方形纸对折图画出来半只蝴蝶的轮廓，并沿轮廓剪下用等距的方法装饰蝴蝶；培育幼儿对自造玩具的兴趣及爱惜作品的良好习惯，培育幼儿的口语表达能力。【活动过程】一、引发兴趣。今天，老师找来了一位客人，你们想要晓得就是谁吗？恳请你们把眼睛闭合出来了！一、二、三（出具蝴蝶）就是谁吗？对了，就是蝴蝶，你们讨厌吗？我们一起来研习搞美丽的蝴蝶不好吗？二、示范点传授。1、挑正方形纸对折图画出来半只蝴蝶的轮廓，并将它剪下。2、用彩笔光滑等距地装饰蝴蝶。3、装饰回去后将火柴壳黏在蝴蝶的背面。4、再抽出棉线从火柴壳中往复沿着。一头套在钩子上，另一头用两手扎居住。这样，大家就可以把搞好的蝴蝶用以搞游戏了。三、幼儿搞蝴蝶，教师巡回演出指导。1、在剪下的蝴蝶上涂色，建议图案等距，色彩鲜艳。2、幼儿作业，教师协助能力极差的幼儿顺利完成作品。四、幼儿玩玩弯角玩玩，能编儿歌、故事等，以培育幼儿的口语能力。【活动完结】活动过程中幼儿能积极主动地参予活动，能力弱的幼儿可以用画笔画出来细腻的蝴蝶，在剪贴的过程中顺利完成得较好，但大部分幼儿不能穿线。