中班美术教案美丽的小鱼.docx

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1、中班美术教案美丽的小鱼幼儿园中班美术活动教案美丽的小鱼【活动目标】1、介绍鱼的基本特征。2、能够用圆形的纸制成鱼的外形，用树叶装饰出鱼身上的花纹，添画出鱼的眼睛。3、体验用树叶装饰小鱼的快感。【活动准备工作】1、“小鱼”范例，圆形纸若干，蜡笔、浆糊、剪刀。2、海底世界背景图一副。3、水族馆音乐。【活动过程】一、出具范例，引发幼儿兴趣。1、师：“今天老师增添了一位鱼宝宝，我们去看一看这条鱼身上有些什么呀？”2、师：“这条鱼它的身体就是什么形状的呢？鱼的尾巴就是就是什么形状？”3、恳请个别幼儿提问。二、观测范例，断定制作方法。1、教师出来示范点画，回答：这条鱼就是用什么材料搞的？（圆形的纸）2、这

2、条鱼就是怎么制成的呀？哪个小朋友来说说道。3、教师根据幼儿的提问展开总结：原来呀，这条小鱼就是老师用圆形的纸顺利完成的，先在纸的一边剪下一个大三角形，（屈老师）然后把剪成的小三角形当作就是鱼的尾巴张贴在纸的另一边，这样一条小鱼的身体就顺利完成了。再用树叶装饰出来鱼鳞，就顺利完成了。三、示范点传授：1、教师示范点：先用剪刀，在圆形的纸的一边剪下一个三角形。那剪下的一片怎么办？用浆糊把它张贴在纸的后面。2、师：“老师的小鱼顺利完成了，那这条鱼还失了什么呀？”3、出具用树叶装饰的小鱼，鼓励幼儿观测鱼身上的“鱼鳞:师：“这条鱼宝宝有点孤独，你们可否去多亏它，帮忙它找些好朋友，使它欢乐出来呀？”四、幼儿制作，老师巡回演出指导。（音乐）师：“你们可以一定必须给小鱼穿着上可爱的衣服哦，顺利完成后我们一起把小鱼儿送到美丽的海底世界回去吧！”五、观赏、交流。1、恳请幼儿将制作不好的鱼贴在海底背景图上。2、师幼分散观赏、交流。师：“我们也盛满一个水族馆了。”“你最喜欢哪一条鱼，为什么？”“看一看哪条鱼的花纹很特别？”六、总结。师：“今天我们一起用树叶装饰出来了美丽的小鱼，小朋友回来以后也可以尝试用别的材料制作小鱼。”