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1、中班美术教案花手帕中班美术教育教案花掉手帕【活动目标】1、愿尝试操作方式活动。2、通过活动培育幼儿参予美术活动的兴趣和自信心。3、发展幼儿的手眼协同能力。【活动准备工作】1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面摆“手帕”(白纸)。2、广告颜料(红黄蓝蓝)放到盆里。毛巾若干。3、娃娃一只,贴剪的嘴角弯曲和走高的嘴各一个。4、小椅子排在在教室中间,桌子上挂操作方式材料放到教室边上。【活动过程】一、出具贴有嘴角弯曲嘴的娃娃。大朋友们看看,今天娃娃去和我们一起玩玩,咦?娃娃怎么不高兴?老师去问问,噢,原来娃娃妈妈,给娃娃一块没花掉的手帕,娃娃不讨厌。出具白纸一张,小朋友我们去多亏娃娃把手帕变小可爱。
2、咦,这又就是谁去了?出具弹珠,弹珠你去干嘛?你必须和小朋友一起帮忙娃娃把手帕变小可爱,小朋友你们愿吗?那怎么帮忙娃娃呢?二、老师教导小朋友一样崭新本领弹珠滚画。看看,这就是颜料,拎弹珠在颜料里煮煮后放在盒子里,几双手,拎起至盒子轻轻翻转,左右滚滚,上下滚滚,四面八方都滑至,再拿弹珠放在你讨厌的颜料里煮煮,掏出,擦拭手,滑弹珠,看看,(师出具作品)黑手帕变为花掉手帕了,可爱pF?三、幼儿操作方式,师巡回演出指导,引导幼儿大胆操作方式。现在恳请小朋友去帮忙娃娃把白手帕变为美丽的花手帕,不好吗?老师坚信小朋友一定比老师能干,把白手帕显得比老师变小的还可爱,对吗?小朋友现在回去吧,忘记,别把颜料泼了,挑选你讨厌的颜色。四、评价:小朋友把手帕显得真可爱,看看娃娃现在可以高兴了(把娃娃嘴穿上嘴角向上的嘴),它存有了这么多的手帕同意上开一家手帕店,恳请大朋友们一会儿回去娃娃手帕店卖你最喜欢的手帕。