中班语言教案人人从我做起来.docx

《中班语言教案人人从我做起来.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言教案人人从我做起来.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中班语言教案人人从我做起来中班语言公开课教案人人从我做起去幼儿园中班语言教案：人人从我做起去设计意图：环保就是我们一贯秉持的幼教主题之一，在生态环境轻微受威胁的今天，教育幼儿从小抓起、从我做起、爱惜环境、维护我们的家园更是迫在眉睫。而本次活动的主要内容正是将环保这一综合性的主题带入其中，儿歌本身的韵律直观、易记、朗朗上口，并且浅显易懂。因此，我在设计教案时，以儿歌为切入点，根据幼儿的年龄特点，设计了适宜中班幼儿自学的活动。能够使幼儿在随心所欲、开心的气氛中学可以儿歌，同时产生愿、乐意回去爱惜环境、爱惜家园的心愿。教学目标:认知儿歌的内容，学念儿歌，体会儿歌的韵律美。体会小自然的美，对人类严酷的

2、毁坏犯罪行为导致的后果深感伤心。愿重新加入环保的行列中来，体验与同伴合作的欢乐!教学准备工作：教学课件一个：A、先呈现出一幅小自然的环境未毁坏前的场景，通过一些不文明的犯罪行为，污染小自然的工厂污染源等等毁坏环境的犯罪行为后，呈现出了一幅毁坏的好看小自然景象；B、设置环保专家“牛博士”，页面昼行出来星星。已被打乱的积木（大幅），关于小自然又恢复正常美丽的景象。纸、笔、水彩笔人手一份活动过程:（一）通过幼儿观赏多媒体课件，自己回去辨认出小自然前后的变化。1、鼓励幼儿体会美丽的大自然，说道说道看见的美丽的大自然中都有些什么可爱的景色？（大地就是蓝的，天空就是绿的，江河很明）2、鼓励幼儿回去辨认出小

3、自然的变化（又干净又帅），回答：这种变化就是怎么样产生的？为什么？（鼓励幼儿讲出人类的某些不好的犯罪行为造成了严酷的后果）（二）幼儿互相之间探讨，教师明确提出问题：1、“对被毁坏的大自然，你们讨厌吗？你们想要使大地怎么样？（必须使大地蓝出来）想要使天空变小的更加怎么样?（必须使天空蓝出来）”，鼓励幼儿依次讲出儿歌的原句，恳请幼儿说道说道自己必须怎么做。2、教师小结：对啊，我们必须使我们定居的家园变小的更美丽，所以必须从自己抓起，“必须想要环境不好出来，人人从我做起去”。3、鼓励幼儿将儿歌连出来朗读（三）幼儿操作方式，造出未来的人工园林。1、教师出具小自然的积木，传授积木的方法，同时说幼儿积木顺利完成后就是一幅小自然的美景图。2、幼儿操作方式，分后四组，集体操作方式。（四）集体声明，画环保宣传画报“大朋友们，我们刚才看见了美丽的人工园林，真是可爱,必须想要存有这么美丽的环境，一定必须恳请所有的小朋友、爸爸妈妈一起来保护环境，那么现在使我们一起来设计环境保护的宣传画，说所有的人：，环境保护依靠大家吧”