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1、中班语言教案雪房子幼儿园中班公开课语言教案雪房子【教学目标】1、观赏故事,基本介绍故事的内容,体会小动物们滚雪球搞房子的快感。2、学说故事中的对话语言,体会同伴间相互关怀的情感。【教学准备工作】物质准备工作:幼儿画册折页;动物图片;录音。科学知识准备工作:下雪天观测过雪景,玩玩过滚雪球的游戏。【教学轻、难点】重点:体会同伴之间相互关怀的(屈老师)情感,讨厌冬天。难点:认知故事内容,自学故事中对话,能够完备的抒发。【教学过程】一、图片引入,引发兴趣。师:大朋友们,看一看老师给你们增添了什么?你们晓得这就是什么房子吗?就是用什么所造的?师:你们说道得真好,那这个雪房子你们晓得就是谁造的吗?谁去TN
2、UMBERV12V4?三、分段讲诉,自学故事中的对话。师:今天老师就给你们增添了一个关于“雪房子”的故事,想要不敢晓得在雪房子身上出现了什么样的故事?师:小松鼠躲进了雪房子说道了什么?谁来说说道看看?我们一起来说说道。师:(播出敲门声)听见敲门声,大松鼠会说什么?打开门看一看就是谁吧。倾听小兔子可以说什么?谁来说说道看看小兔子说道了什么?我们一起来说说看。学学怎么把雪球变小小。师:又存有敲门声,大松鼠会说什么呀?小熊可以说什么?学一学。三、完备观赏,认知故事内容。师:大朋友们局外真认真,那么在这三个小动物就是怎么住进雪房子的呢?我们再去跟著图片去TNUMBERkm375这个故事。大朋友们必须听
3、到认真咯。播出录音,观赏故事。师:故事听到完了。回答:故事的名字叫做什么?故事里写到了哪几个小动物?(张贴出来适当的图片)房子就是谁造的?雪房子就是怎么变小的呢?师:为什么这么多的小动物想要进雪房子?你们讨厌吗?四、完结活动。师:大朋友们我们今天研习了一个什么故事?这里的图片我放到保利电影院大朋友们可以稳步演出哦。附于故事:雪房子雪花飘飘,飞呀飞呀,天上地上一片白茫茫咕噜噜,不晓得就是谁揉的一个雪球,挂到了一棵小树底下。存有只小松鼠,爬出树洞:“咦?一座圆圆的雪房子!”它摔下了树,在雪球上加了一扇门,扣了进来:“嘻!风儿吹起不入,雪房子里真寒冷!”“咚咚咚!”谁在呼救?大吉鼠进门一看看,就是小
4、白兔!“使我入你的房子躲躲雪不好吗?“小白兔问。“不好呀!”小松鼠说道,“可是,房子太小了,你等等。小松鼠发推了发推雪球,咕噜噜,雪球滑了出来,滑了一个小圈,变为了一个小雪球。小松鼠对小白兔说道:“现在房子变小了,你进去吧!“小白兔很高兴,躲进了雪房子里。“咚咚咚!”谁又在呼救?小松鼠进门一看看:就是小熊!“使我入你的房子躲躲雪,不好吗?”小熊问。“不好呀!”小松鼠说道,“可是房子比较小,你等等。“小松鼠和小白兔一起发推雪球,咕噜噜,小雪球滑了出来,滑了一圈以一圈,变为了一非常大的雪球,小松鼠对小熊说道:“现在房子变小了,你进去吧!”小熊很高兴,爬进了雪房子里。“哟,房子里还挺挤到哩!”大伙都说道。咕噜噜,咕噜噜小雪球滑呀滑呀,越来越小变为了一个非常大非常大的雪球。这之下,雪房子显得可以宽大了,大伙儿同住,一点儿也不挤到了。北风“呼呀,呼呀”吹起着,雪房子里暖暖的,大伙儿舒舒服服睡著了。不晓得睡觉了多久,大伙儿醒过来一看看:啊?红红的太阳摆在头顶上,雪房子不见踪影了,身旁就是一片绿草地“啊哈,春天去了”大伙儿高兴得又滚又冲。可是,大伙儿又都丁年雪房子去:“住雪房子又寒冷、又难受!”小熊说道。“大家同住,真高兴!“小白兔说道。“就是呀!”小松鼠说道,“明年下雨的时候,我们再生一座房子,还在一起居住!”